教师是何种职业，教师是何等人.doc

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1、教师是何种职业，教师是何等人管理人员要心向学生，心怀学校，心贴校长以人本思想按政策办事，做到不偏不倚，为发展做保健、保稳定。不要以赢利邀功还愿或请赏，要怀没负责就被问责的危机感来端正态度，扎实工作。校长要多层次以职业道德与现行政策去穿刺教师思想，明察秋毫，晓之以理，别让教师在待遇上为难校长、为难工作、荒废学生，要把实现教育目标作为全体教师的共同追求，不要我们赴汤蹈火，我们只要保持一颗平常的心就能成就教育不平凡的事。教师的经济待遇与其他相比可能处于弱势，甚至可以说只要你选择了教师这种弱势你就改变不了，但不管怎样微薄的薪水维持基本的生活是没问题的，起码我们教师不担心像国家官员犯政治错误，不像股民

2、可能股市下跌而倾家荡产，不像农民工那样再为明天的生活发愁，教师可以在经济上过无忧无虑的小日子，在精神世界里享受教书育人的无穷乐趣。我们的祖祖辈辈日子过得好艰辛，食不果腹，衣不蔽体，餐风露宿，饥寒交迫。倘若我们的子子孙孙都立足实际发愤图强过衣食不愁、无忧无虑的日子，那祖祖辈辈可含笑九泉，我们也应该知足。我们不要为子孙积蓄钱财，但我们要为子孙建设更好的社会。民间有穷人家喜欢的俗语“好男不顶爷娘也，好女不穿嫁妆衣”，民间也有富人家喜欢的俗语“我儿胜过我，田地算什么？我儿不如我，田地要什么？”其中蕴含着深刻的道理，昭示后人要重视人才的培养，否则即使是富二代也只是败家子，这样的结果就不是家庭的初衷。教

3、师应该具有强大而富有的心理，只有心理强大才能抵挡世俗的诱惑只有心理富有才能获得自我优势的认知。我们应该着力培养我们的学生，我们更应该培养好我们的后代。我们教师的那份薪水用来奢侈是微不足道的，如果用在人才培养上，那就是在孕育繁华。教师不要从学生身上打经济注意，要熏陶学生如何立德治学安家处世平天下。教师是最光辉的职业，教师应该是最伟大的人。