优秀学习小组评比细则.doc

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1、优秀学习小组评比细则组成责任人评比规则卫生值日班长只减不加每天教室卫生根据值日表安排，班主任提醒一次，值日生所在小组每人次扣一颗，值日班长若没有提醒，也扣一颗。星期五大扫除以小组为单位，若班主任不满意，班长扣5颗，值日监督扣5颗，小组扣10颗。课桌卫生物品堆放杂乱无章，位置周围有垃圾的。纪律值日班长值日监督只减不加在教室里追逐打闹、大声喧哗的值日班长必须把名字记于黑板公布，除班主任，不许擦掉。早读、午自习、晚自习说话早读、午自习、晚自习做小动作，无所事事不戴胸卡、仪表不整洁大方，不排队上课的小组互相监督同学间说粗话、脏话，叫侮辱性绰号不排队就餐，不文明就餐，以零食代正餐的不尊重学校教职

2、工及宿管员、门卫上网吧，带学校明令禁止的电子产品，直接取消资格故意破坏公共物品、带有侮辱性质的恶心作剧课堂组长加合作学习小组学习主动性强，效果良好教师在课堂的及时点评能提出疑惑，主动与老师交流展示过程抽到的学生能讲清抽签具有偶然性，小组质疑补充环节，教师要注意平衡。抽到的学生能作精彩讲解其他小组质疑或补充课堂反馈满分，以次为单位试卷或本子上有“★”，以次为单位减合作学习游离于合作学习，不参加小组交流教师及时点评（适当的措施可以弥补）交流与任务无关话题展示过程讲不清不认真听课堂反馈课堂检测低于80分课堂总结部分不能解决问题默写不过关课后作业课代表加作业全对，以次为单位教师作业批改时要及时

3、体现双休日作业双倍记入练字本、周记本、作业本、批改内容等得“★”单元检测或章节检测中，优分（酌情而定）减作业不交的同学，若课代表不及时反映，课代表也扣教师在教室及时告知作业拖拉、不认真，糊弄老师若本组内发现有学生抄作业，直接取消资格。班级活动学校活动班委班干部各司其职，出问题找具体负责人（详见班委分工）中心活动参与者加星中心活动积极组织者加星中心活动获奖者加星，代表学校参赛的加星其它全班同学拾金不昧、主动帮助他人视实际情况而定班级荣誉感强，敢于阻止班级中不良现象，主动与老师沟通交流。学生有合理的建议被老师采纳的这许多规则应由学生共同制订、共同遵守，而不强加教师的想法。