2020高考数学第八章解析几何课时作业51证明、最值、范围、存在性问题文.docx

2020高考数学第八章解析几何课时作业51证明、最值、范围、存在性问题文.docx

ID:51165294

大小:56.47 KB

页数:6页

时间:2020-03-19

2020高考数学第八章解析几何课时作业51证明、最值、范围、存在性问题文.docx_第1页
2020高考数学第八章解析几何课时作业51证明、最值、范围、存在性问题文.docx_第2页
2020高考数学第八章解析几何课时作业51证明、最值、范围、存在性问题文.docx_第3页
2020高考数学第八章解析几何课时作业51证明、最值、范围、存在性问题文.docx_第4页
2020高考数学第八章解析几何课时作业51证明、最值、范围、存在性问题文.docx_第5页
资源描述:

《2020高考数学第八章解析几何课时作业51证明、最值、范围、存在性问题文.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课时作业51 证明、最值、范围、存在性问题[基础达标]1.[2018·全国卷Ⅰ]设椭圆C:+y2=1的右焦点为F,过F的直线l与C交于A,B两点,点M的坐标为(2,0).(1)当l与x轴垂直时,求直线AM的方程;(2)设O为坐标原点,证明:∠OMA=∠OMB.解析:(1)由已知得F(1,0),l的方程为x=1.由已知可得,点A的坐标为或.又M(2,0),所以AM的方程为y=-x+或y=x-.(2)证明:当l与x轴重合时,∠OMA=∠OMB=0°.当l与x轴垂直时,OM为AB的垂直平分线,所以∠OMA=∠OMB.当l与x轴不重合也不垂直时,设l的方程为y=k(x-1)(k

2、≠0),A(x1,y1),B(x2,y2),则x1<,x2<,直线MA,MB的斜率之和为kMA+kMB=+.由y1=kx1-k,y2=kx2-k得kMA+kMB=.将y=k(x-1)代入+y2=1,得(2k2+1)x2-4k2x+2k2-2=0,所以x1+x2=,x1x2=.则2kx1x2-3k(x1+x2)+4k==0.从而kMA+kMB=0,故MA,MB的倾斜角互补.所以∠OMA=∠OMB.综上,∠OMA=∠OMB.2.[2018·北京卷]已知抛物线C:y2=2px经过点P(1,2),过点Q(0,1)的直线l与抛物线C有两个不同的交点A,B,且直线PA交y轴于M,直

3、线PB交y轴于N.(1)求直线l的斜率的取值范围;(2)设O为原点,=λ,=μ,求证:+为定值.解析:(1)因为抛物线y2=2px过点(1,2),所以2p=4,即p=2.故抛物线C的方程为y2=4x.由题意知,直线l的斜率存在且不为0.设直线l的方程为y=kx+1(k≠0),由得k2x2+(2k-4)x+1=0.依题意Δ=(2k-4)2-4×k2×1>0,解得k<0或0

4、知x1+x2=-,x1x2=.直线PA的方程为y-2=(x-1).令x=0,得点M的纵坐标为yM=+2=+2.同理得点N的纵坐标为yN=+2.由=λ,=μ,得λ=1-yM,μ=1-yN.所以+=+=+=·=·=2.所以+为定值.3.[2019·东北三省四市联考]已知椭圆E的一个顶点为A(0,-1),焦点在x轴上,若椭圆右焦点到直线x-y+2=0的距离是3.(1)求椭圆E的方程;(2)设直线l:y=kx+m(k≠0)与该椭圆交于不同的两点B,C,若坐标原点O到直线l的距离为,求△BOC面积的最大值.解析:(1)由题意b=1,右焦点(c,0)(c>0)到直线x-y+2=0的

5、距离为d==3,∴c=,又∵a2-b2=c2,∴a=,又∵椭圆E的交点在x轴上,∴椭圆E的方程为+y2=1.(2)设B(x1,y1),C(x2,y2),则联立直线l与椭圆方程有得(3k2+1)x2+6mkx+3m2-3=0.又

6、BC

7、==,平方得

8、BC

9、2=, ①由O到直线l的距离为=,得m2=(k2+1),代入①式,得

10、BC

11、2==3,当且仅当k2=时,9k2+≥6,

12、BC

13、有最大值2.∴(S△BOC)max=×2×=,∴△BOC的面积的最大值为.4.[2018·全国卷Ⅲ]已知斜率为k的直线l与椭圆C:+=1交于A,B两点,线段AB的中点为M(1,m)(m>0).(1

14、)证明:k<-;(2)设F为C的右焦点,P为C上一点,且++=0.证明:

15、

16、,

17、

18、,

19、

20、成等差数列,并求该数列的公差.证明:(1)设A(x1,y1),B(x2,y2),则+=1,+=1.两式相减,并由=k得+·k=0.由题设知=1,=m,于是k=-.①由题设得0<m<,故k<-.(2)由题意得F(1,0).设P(x3,y3),则(x3-1,y3)+(x1-1,y1)+(x2-1,y2)=(0,0).由(1)及题设得x3=3-(x1+x2)=1,y3=-(y1+y2)=-2m<0.又点P在C上,所以m=,从而P,

21、

22、=,于是

23、

24、===2-.同理

25、

26、=2-.所以

27、

28、+

29、

30、=

31、4-(x1+x2)=3.故2

32、

33、=

34、

35、+

36、

37、,即

38、

39、,

40、

41、,

42、

43、成等差数列.设该数列的公差为d,则2

44、d

45、=

46、

47、

48、-

49、

50、

51、=

52、x1-x2

53、=.②将m=代入①得k=-1,所以l的方程为y=-x+,代入C的方程,并整理得7x2-14x+=0.故x1+x2=2,x1x2=,代入②解得

54、d

55、=.所以该数列的公差为或-.5.[2019·广州模拟]已知椭圆C的左、右焦点分别为F1(-1,0),F2(1,0),且F2到直线x-y-9=0的距离等于椭圆的短轴长.(1)求椭圆C的方程;(2)若圆P的圆心为P(0,t)(t>0),且经过F1,F2,Q是椭圆C

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。