常用工具软件电子教案.doc

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1、课程教学教案系别专业：五年制大专部课程名称：常用工具软件年度学期：2015-2016-2授课班级：计网W1501主讲教师：熊跃日期：2016年2月28日下学期教研室主任初审：年月日教务办审核：年月日主任：年月日课程教学标准本书以“单元—任务”形式展开教学，按照中等职业技术学校基本的教学课时要求，模拟实际的课堂教学流程安排课程内容。本书设计了“新手上路有工具”、“即时通信聊四方”、“管理外设很轻松”、“影音图像一点通”、“网络流行云办公”、“应对外文找翻译”、“文件格式无障碍”、“系统维护做专家”、“系统安全保卫战”和“学做网管解难题”10个

2、单元，包含26个任务。各单元以“情景故事”、“单元说明”、“技能目标”、“知识目标”等环节来创新教材编写模式，让读者清晰了解本单元要学什么、做什么。每个单元又分为2-3个任务，各个任务按“任务说明”—“任务目标”—“实现步骤”—“技能拓展”—“知识宝库”—“疑难解答”—“体验活动”设计教材与学的流程，既方便教师的教学设计，又能够引导学生有效的自主学习。全书案例设计丰富有趣、操作讲解图文并茂、内容描述浅显生动，让学生能学以致用，趣味学习。本书包含了计算机应用专业核心课程“常用工具软件”的全部知识点，其中带*号的为拓展内容，供学生课外自主探究学

3、习。本书学时安排建议见下表，教师在教学的过程中可以根据学生的学习基础与学习状况适当调整。学期授课计划表周次日期授课内容提要教学课时课外合计理论讲授案例教学实训教学作业次数12月25日-2月28日工具软件知多少422月29日-3月5日浏览网页要安全433月6日-3月13日下载软件很轻松443月14日-3月20日网上聊天自由行453月21日-3月27日手机移动随处聊463月28日-4月3日玩转平板智能机474月4日-4月10日浏览图片很轻松484月11日-4月17日做自娱自乐小记者494月18日-4月24日云盘妙用无边际4104月25日-5月1

4、日英文只是小儿科4115月2日-5月8日文档格式巧转换4125月9日-5月15日图像格式随意转4135月16日-5月22日虚拟系统学测试4145月23日-5月29日磁盘分区好管理4155月30日-6月5日备份防患于未然4166月6日-6月12日电脑防护必须有4176月13日-6月19日系统速度飞起来4186月20日-6月26日网络故障先诊断4课程名称常用工具软件授课课时4周次班级计网W1501时间节次4教学内容新手上路有工具讲次第讲【主要教学内容】工具软件知多少浏览网页更安全下载软件很轻松【主要能力点与知识点应达到的目标水平】教学内容题目新

5、手上路有工具目标水平识记理解熟练操作应用分析知识与技能：了解工具软件基础知识，知道获取工具软件的一些方法。会使用360浏览器及迅雷等软件。过程与方法：掌握软件的使用，能利用迅雷工具软件进行软件的下载与安装。情感与价值观：培养学生自主探究学习的能力和解决问题的能力。√√√在目标水平的具体要求上打√【教学重点】360浏览器中设置主页，收藏主页，清除上网记录等常用功能；迅雷工具软件如何下载软件及影视资源。【教学难点】迅雷工具软件如何结合其他网站查找、下载软件。【教学方法】任务驱动法【教学工具】机房计算机能连上互联网。【复习问题】按步骤完成案例，分

6、组学习拓展项目。【教学过程】（一）导入设计：展示一些工具软件，如屏幕捕捉、美图秀秀、杀毒等软件，让学生感受一下这类软件的用途，引起学生兴趣，同时引出工具软件的概念。（二）新课讲解设计：（1）布置任务1.1，教师讲解工具软件的特点，学生上网了解工具软件的主要分类。（2）布置任务1.2，教师演示360浏览器的使用，如何将网易设为主页，如何将淘宝网添加到收藏夹，如何清除上网记录。（3）学生完成任务1.2。教师巡视指导。（4）教师提示三个拓展任务操作要点，学生分组自主探究拓展任务。（5）选个别组学生演示完成步骤，教师点评。（6）布置任务1.3，教师

7、演示迅雷软件的下载与安装，并演示完成任务1.3。（7）学生完成任务1.3。教师巡视指导。（8）学生分组自主探究任务3的两个拓展任务。（9）选个别组学生演示完成步骤，教师点评。（10）教师总结评价。【作业及思考】（1）填写《任务评价表》并上交。（2）阅读知识宝库和疑难解答：了解更多相关知识。（3）上网查找360浏览器和迅雷7下载工具软件的更多拓展功能。【教学小结】（1）工具软件的特点是会什么，有哪些主要类别。（2）会使用360浏览器浏览网页、收藏网页、清理浏览记录等。（3）会使用迅雷7工具查找、下载和安装软件。教研室主任审核签名累计学时课程名

8、称常用工具软件授课课时4周次班级计网W1501时间节次4教学内容即时通信聊四方讲次第讲【主要教学内容】网上聊天自由行手机移动随处聊【主要能力点与知识点应达到的目标水平】教学内容题