二年级语文第八单元练习.doc

《二年级语文第八单元练习.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、二年级语文第八单元练习姓名学号成绩一、看拼音写词语tāndǎoxìnìǒuěrchángtúbáshè（）（）（）（）jǐnshènxiānnènchóngjìngxiǎoxīnyìyì（）（）（）（）二、按要求填表字音序部首共几笔组词狭宛席雅三、在括号里填上一个合适的词语（）的日子一（）话（）地吮吸（）的玩具一（）课（）地飞翔（）的毛衣一（）山（）地帮助四、古诗名句连线小荷才露尖尖角平明送客楚山孤寒雨连江夜入吴早有蜻蜓立上头两岸青山相对出春风不度玉门关羌笛何须怨杨柳孤帆一片日边来五、照样子写句子1、小羊一边吃

2、草，一边咩咩地叫。一边，一边。2、小红可以帮妈妈干活了。可以。3、我爱写字画画。爱。六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。七、阅读理解（一）掩耳盗铃从前，有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被别人发觉。可是他想：响声要耳朵才能听见，如果把耳朵掩起来，不是就

3、听不见了吗？他掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。谁知手刚碰到铃铛，就被别人发觉了。1、这段话有（）小节。第二节有（）句话。2、用“”把偷铃人心里想的句子划出来。3、“如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？”的意思是——（）（1）如果把耳朵掩起来，还听得见吗？（2）如果把耳朵掩起来，就听得见。（3）如果把耳朵掩起来，就听不见了。4、读了这个寓言故事，你明白了什么道理？5、“掩耳盗铃”是一个成语故事，你还知道哪些成语故事?请写出两个。（）（）（二）可爱的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着一双圆溜溜的眼睛

4、它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴巴还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦查老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。1、短文有（）小节，标上小节号。2、给第二小节加上标点符号。3、根据短文内容填空：花猫的眼睛（），胡子（），尾巴（）。4、照样子写词语：圆溜溜（）（）（）八、看图写话提示:仔细观察

5、右边四幅图，想想发生了什么事？结果怎样？用几句话把这件事写清楚。