人教版小学三年级英语上册教学计划.doc

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1、三年级英语上册教学计划一、全册教材分析：全册教材从内容形式方法及插图等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣为宗旨。教学内容紧密联系小学生的生活和学习实际，选择话题充分考虑到小学生的需求，本册书共6个单元，2个复习单元，每单元分ABC三个部分，共10页。复习单元为6页。每单元须六课时左右，约40课时。二、学生情况分析：    本学期我担任三年级五班的英语课，本班有学生46人，是一个新组合的班级，多数学生有上课注意力不集中的特点。但因刚接触到英语，大部分学生对英语应该有比较浓厚的学习兴趣，这学期我打算从以下几方面努力：1.规范学生的学习行为，督促学生养成良好的学习习惯

2、。2.提高学生的课堂听课效率，特别关心爱走神和爱做小动作的学生。3.帮扶一帮一，关注待优生。三、教学目标和重点难点：教学目标：1、能听懂、会说12组绘画，并能进行简单的交流。2、能听、说、认读73个单词（包括文具、人体部位、颜色、动物、食品数字等6个话题）并能简单的运用。3、能听、做、演18个游戏。4、能听、做12个“TPR”活动。5、能学会8个小制作。6、能唱14首歌曲。7、能听、说、唱10首歌谣。8、能完成8个自我评价活动。9、能听懂6个幽默小故事。10、能了解6项简单的中西方文化知识。教材重点：１、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz。。２、培养良好的书写习惯，能

3、做到书写规范、整洁。３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。教材难点：能比较熟练地运用所学的日常交际用语。四、方法措施：1、认真备课，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。4、多与学生交流，进行口语交际训练。5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。五、教学内容与课时安排：UnitOneHello4课时UnitTwoHowareyou4课时UnitThreeGoodmorning!4课时UnitFourWhatisThis4课时Revisio

4、n13课时UnitFiveIHaveabag4课时UnitSixLookatMyToys4课时UnitSevenArethesebears?4课时UnitEightWhatcolorisit?4课时Revision23课时每单元安排一次练习：10课时；复习、考查：2课时