关于初学生作文现状的问卷调查.doc

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1、关于初中生作文现状的问卷调查亲爱的同学们：    你们好！新学期开始了，我们很想知道你们对作文的需求。开展了这次活动,是想在了解你们需求的情况下,有效地帮助你们。希望你们认真填写,怎么想就怎么填，无论答案怎样，都不会对你有任何影响，请放心地填写吧！在你选择的答案后面括号内打上“√”（可多选）或填上相应的内容。1、你喜欢写作吗？很喜欢（  ） 一般（ ） 不太喜欢（ ）很不喜欢（  ）2、你平时会不会主动把自己的所思、所想、所经历的事情写下来：会（ ） 不会（ ）3、你进行写作的原因是什么？老师作业（ ）    家长要求（ ）   自己愿意（ ）4、你的写作能否受到老师、同学的赞扬？

2、是（ ）    偶尔（ ）  从来没有（ ）5、你认为你的写作水平怎么样？很高（）一般（）不怎么样（）   很差（）6、在你写作文时，习惯于：模仿别人的作文（）按老师讲过的方法写（）什么也不想，只顾自己写（）7、每次作文本发下去，你们经常翻阅老师在上面的批注或修改的文字吗？经常（）        偶尔（）          从不（）8、你想提高写作能力吗？非常想（）      有点想（）       不想（）9、你希望老师在作文课上：教作文的方法（）  交流同学的作文（） 评讲同学的作文（）10、你认为一篇好作文最基本的要求是：说真话,抒真情（）       用词准确,语句通顺（）

3、围绕题目写,不跑题（）    想象丰富,有新意（）此次重点针对“小学生作文现状”进行调查，根据学生的答题情况，特总结如下：第一二三题：大部分学生写作兴趣一般，自己愿意写作、主动写作的很少。第四五题：大部分学生认为自己的写作水平一般，写作很少受到表扬，甚至从来没有受到表扬。第六题：大部分学生习惯于模仿别人的作文，按老师讲过的方法写。第七八题：反映出学生重视老师的评语，很想提高写作能力。第九题，反映出学生希望老师在作文课上教作文的方法，交流同学的作文，评讲同学的作文。第十题：大部分学生不清楚一篇好作文最基本的要求。总的感觉是：学生写作目的不明确，习作初稿完成以后，常常表现出完事、满足、

4、喜悦等心理，至于文章是否达到了习作要求，自己心中无数，想提高写作能力，但没有行动，也不知从何入手。