小学数学三年级上册期末试卷.doc

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1、小学数学三年级上册期末试卷                                           一、 填空（共20分） 1、67表示( )个17。  2、小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样他从一楼走到五楼用（  ）秒。 3、一米长的绳子，剪下它的1∕10，是（   ）分米，剩下(  )厘米. 4、任何数乘以一个数都等于原数,这个数是(   )。 5、上午9点开始下雨,下了5个小时,下午(  )时雨停.                           ）。 6、2600千克－600千

2、克＝（    ）吨     3厘米－17毫米＝（    ）毫米     1吨－500千克＝（    ）千克　950米＋1050米＝（     ）千米   7、（填“＜”“＞”或“＝”）     3分（ ）200秒   150分（ ）3时       70毫米（ ）7厘米 8、分针走1小格，秒针正好走（ ）个小格，是（  ）秒。分针走1大格是（  ）分钟，时针走1大格是（  ）小时。 9、下图（左）中有（   ）个平行四边形。10、用一根32米长的铁丝围成一个长方形,长方形的长是10米,宽是( )米. 

3、   【设计意图：本题包括了单位换算，时分秒的认识，四边形的认识，分数的简单计算等内容，重点考察学生对基础知识的掌握】二、 火眼金睛（对的画“√”，错的画“×”。）(共20分)1、 把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米。   （   ）2、 一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形。 （   ）3、 2与1的和、差、积、商中最大的是积，最小的是商。 （   ）4、 6×6和6+6的意义相同。                    （   ）5、 正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米（ 

4、  ）6、 除数是3的除法，余数可能是1、2或3。      （   ）7、 120×5的积末尾只有一个0。                 （   ）8、 如果A×B=0，那么A和B中至少有一个是0。      （   ）9、 7个1/7米是7米。                          （   ）10、0乘以任何数都等于原数。                  （   ）  【设计意图：本题有一定难度，主要考察学生对本册数学概念及其意义的掌握，需要学生细致分析题意，全面考察多种情况】三、

5、 快乐ABC（选择正确答案的序号填在括号中）（共20分）  1、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（  ）   A变大   B不变   C变小  2、两个足球队进行比赛，结果（   ）A两个队都胜了     B两个队都负了    C两个队平了3、与125×0的结果相同的是（    ）A 125+0     B 125-0    C 0×1254、小明9:20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是（ ）开始的。A 8:50      B 9:50     C 9:00  5、时针从第一个数字到第二个

6、数字经过的时间是（  ）A 60秒    B 60分     C 2小时6、最小三位数和最大三位数的和是（ ）A  1       B 1099        C 8997、1千克铁和1千克棉花（  ）重。A铁        B棉花     C一样8、我们数学书的长度大约是20（  ）。  A.毫米   B.厘米  C.分米     D.米 9、一架玩具飞机218元，一辆遥控汽车165元，买一架玩具飞机和一辆遥控汽车一共要（  ）元。 A.283  B.383    C.373   D.5310、小东

7、每天吃晚饭大约需要20(   )。A.时     B.分     C.秒    D.天【设计意图：本题题型灵活多样，需要学生用机智的算法迅速选出答案，考察学生将数学联系实践等能力】四、我是计算小能手（共20分）口算：275+0=        700×4=       600×7=      38+58=123×2=       465×0=       15÷5=        1-13=972-200=    486+14=         76÷2=       89-69=    笔算下面各题

8、： 495×3         503×6         712×4 竖式计算并验算：316+257         806-279        453+556【设计意图：本题主要考察学生进行进位减法，退位减法，有余数的除法，多位数乘一位数等基础计算能力。】 五、连一连：（共4分）1、8个红球      6个黄球2个红球      8个蓝球  可能是黄球      不可能是红球        一定是红球2、 20÷8   26÷4  23÷7 27÷