小学英语《unit2what’sthemattermike》PPT课件.ppt

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1、What'sthematter,Mike?自主学习目标A科代表组织本组成员朗读并理解let’stalk的内容，相互解决问题，记录不理解的知识点.B能听说读写四会单词和句型，熟练运用图画中和已学的替换关键词进行对话练习。C解决以下两个问题：1HowdoesAmyfeel?2What’sthematterwithAmy?解决以下两个问题：1HowdoesAmyfeel?Shefeels＿＿.2What’sthematterwithAmy?Herthroatis＿＿.Hernose＿＿.KeypointsHowdoyoufeel?你感觉如何？可以用来询问人的身体状态。

2、Ifeelsick.我感觉身体不舒服。他感觉如何？Howdoesshe/hefeel?他感觉身体不舒服。Shefeelssick.2What’sthematter?怎么了？What’sthematterwithsb.?某人怎么了？with是介词，后面要用宾格形式。如：What’sthematterwithhim？What’sthematterwithAmy？Mythroatissore.sore是一个形容词，需要放到be动词后面。Mynosehurts.hurt是动词，若主语是名词单数形式或第三人称单数形式（he、she、it等），动词需要用第三人称单数形式。情

3、景再现Look,thedoctoriscoming.Whereisyourpatient(病人).PairworkThefirstsightWhat’sthematter?Ihaveasorethroat.What’sthematter?Ihaveafever.What’sthematter?Ihaveacold.Johnhasasorethroat.JohnWhat’sthematterwithJohn?Amyhasaheadache.AmyWhat’sthematterwithAmy?What’sthematter?Mynosehurts.Consolida

4、tionAnappleaday,keepdoctoraway.一天一个苹果，医生远离我。Thankyou