新人教版小学数学一年级上册第四单元知识树.doc

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1、数学一年级第一学期第四单元知识梳理教学重点：通过用实物和模型进行拼摆，进一步了解长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的特点。突破方法：通过摆一摆、拼一拼和搭一搭的方法直观感受图形的特征和变化。认识图形（一）教法：直观演示、情境教学、活动探究、讲解法学法：观察比较、动手操作、自主探究、合作交流教学难点：在拼、摆、搭等探索活动中，培养初步的观察、比较、抽象等思维能力，发展初步的空间观念。突破方法：通过不断的动手操作，让学生在直观感受的基础上逐步形成抽象的思维能力和初步的空间观念。教学难点：感知、区分长方体、正方体、圆柱和球，初步建立空间观念。突破方法：引导学生动手操作，自主探究，让学生在操作中观察、

2、思考、表达、想象。教学重点：认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形，并能说出相应的名称。突破方法：创设分一分、摸一摸、滚一滚、堆一堆等情境，引导学生动手操作，自主探究，自然地完成学习过程，掌握知识。拼图形认识立体图形