多位数乘一位数的笔算乘法.doc

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1、多位数乘一位数的笔算乘法（不进位）一教学目标：1学会乘法竖式的书写格式，了解每一步计算的含义。2能正确地计算多位数乘一位数。二教学内容：1人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》小学三年级上册第6单元不进位的笔算乘法第60页例1和补充312x3及做一做练习题1.2题。三教学重难点：理解多位数乘一位数的笔算含义和笔算方法。四教学过程：（一）复习铺垫：1复习乘法口诀表2复习口算6x26x204x24x203x53x50（二）探究新知1引导学生看书上60页的图片，并问学生有几盒水彩笔，每盒有几支水彩笔，总共有几支？（分析：也就是求三个12有多少）2学生分组讨论可以怎样

2、计算（1）连加：12+12+12=36（支）（2）分解组合：10x3=302x3=630+6=36（支）（3）拆数：9x3=273x3=927+9=36（支）8x3=244x3=1224+12=36（支）7x3=215x3=1521+15=36（支）6x3=186x3=1818+18=36（支）3引导学生用分解组合计算简便，其实可以将这三个算式组合起来写成一个竖式。4讲解竖式书写格式12x3————————26先将多位数的乘数写在上面，再写乘号，再将少位乘数写在下面，写的时候相同数位要对齐，再画上横线，乘的哪一位就将积写在哪一位下面。5说明计算的含义6表示6个1

3、3表示3个106提问：由学生讲解竖式计算的过程7归纳：一齐（相同数位要对齐）二乘（从个位乘起，再乘十位百位）三写（乘的那一位就把积写在哪一位下面）8再次讲解例题312x3=936312x3———————————9369巩固练习教材60页做一做第1~2题