班班通应用培训(王崇刚制作)).ppt

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1、电子白板在教学当中的应用主讲:王崇刚(一)基础操作部分(二)“格式工具栏”按钮简介(三)工具栏按钮介绍(四)几何作图特色介绍(一)基础操作部分★“软件主页面”及“常用工具栏”按钮简介初次打开备讲二合一软件时,界面默认为讲课模式,由白板和工具栏组成,白板采用的是交互式电子白板,你可以利用触控笔、电子教鞭等在上面进行书写,绘画等操作,工具栏由工具按键组成,在通用状态下,无论是标准模式,还是精简模式,工具栏总置于页面的最顶端,以便于用户使用。隐藏缩进伸缩标志关闭当前文件关闭所有文件切换方向最小化关闭菜单(一)基础操作部分1.隐藏缩进:单击该图标,工具栏自动靠左缩进隐藏,只有一个向右的箭头显示,如果将

2、工具栏拖动至屏幕右侧位置,单击该图标,工具栏会自动向右缩进隐藏,剩下一个向左的箭头显示,隐藏缩进工具栏可避免工具栏遮档所要演示的内容,将光标放置于工具栏的标题栏位置,按住鼠标左键即可将工具栏拖至你所需的位置,工具栏具有记忆功能,下次启动寰烁讲课软件时,工具栏会出现在上次所在的位置。2.伸缩标志:将光标放置在伸缩标识上,光标变为左右方向箭头,长摁鼠标左键向左右移动,工具栏可伸长缩短。(一)基础操作部分3.关闭当前文件:用来关闭寰烁备讲二合一软件讲课模式中的当前文件,单击该图标后弹出对话框,单击“是”保存文件。4.关闭所有文件:用来关闭寰烁备讲二合一软件讲课模式中的所有文件,单击该图标后弹出对话框

3、,单击“是”保存所有文件。5.切换方向:单击该图标,工具栏为纵向显示方式,再次单击后,工具栏还原为横向显示方式。6.最小化:单击该图标,可将工具栏最小化至系统任务栏,并且电子白板也最小化,单击系统任务栏的图标,即可恢复满屏状态。(一)基础操作部分7.关闭:单击该图标,可关闭备讲二合一软件操作界面。8.菜单:单击该图标可打开相应的子菜单,这些菜单和Office系列办公软件菜单类型相同。你可在使用中选择操作。(一)基础操作部分★在工具栏上有常用、几何作图、格式、工具、实物展示仪等功能键,这些功能键将在下面章节中以结合实例的方式为您详细讲解。常用工具栏选项,提供了众多教学通用工具,主要用于基本操作,

4、方便用户教学使用。屏幕切换活动挂图播放新增白板页上一页下一页删除选择移动视图画笔工具图形识别橡皮擦科教素材库撤消恢复粘贴图形绘制打开保存(一)基础操作部分1.屏幕切换:点击该图标,可实现标准模式和精简模式的切换。2.活动挂图播放:点击该图标,可以全屏显示白板页的内容。3.新增白板页:点击后可添加一张新的白板页。如果当前白板页已写满,又不想将上面的内容擦除,可点击“常用”工具栏下的“新增白板页”添加一个新的白板页,现在处在第二页,通过点击上一页图标显示上一个白板页的内容,可对讲过的内容进行系统回顾。4.上一页:切换至上一个白板页。5.下一页:切换至下一个白板页。(一)基础操作部分6.删除:可选择

5、区域对其删除。7.选择:可对屏幕中的对象进行选定或切换到鼠标状态。8.移动视图:可移动当前页到需要的位置。(一)基础操作部分9.画笔:可在白板上书写文字或画图。画笔工具提供了十六种不同画笔风格,你可根据需要设置画笔样式、颜色,以及所画线条的样式、粗细程度及箭头样式。①线条颜色:点击画笔中的线条颜色,选择任意线条或边框后,从扩展工具条中可进行色彩填充,选择颜色后该线条就会被选定颜色填充。②箭头风格:可为线条或箭头设置合适的箭头样式,选择任意线条或箭头后,点选工具条上的“箭头风格”图标,从扩展工具条中选择您所需的箭头样式,还可以自定义箭头大小,这时你画出的线条就会在末端自动添加上箭头效果。③虚线风

6、格:点击该图标后,选择任意的线条或边框后,从扩展工具条中可以选择虚线风格的边框线。④线条风格:点击该图标后,选择任意的线条或边框后,拖拉扩展工具条上的调节按钮,可设置线条的粗细。(一)基础操作部分10.图形识别工具:可以对一笔构成的线条和简单的图形进行自动识别,例如:将“图形识别”点开后,通过手动绘画类似直线,该功能会自动绘制直线,同样可以进行三角形、矩形、圆等其他几何图形的自动识别绘画。11.橡皮擦工具:可对白板上的文字或图形进行擦除,这里提供了七种不同的擦除形式,分别是小型橡皮擦,大型橡皮擦,任意区域擦除,框选擦除,对象擦除,全部擦除。注意:选择全部擦除会将白板上的所有对象全部清除,请您区

7、别使用。(一)基础操作部分12.科教素材:点选该图标后,可查看并调用预设的多学科素材。在许多学科教学中,经常需要进行教学演示,如物理、化学、实验等,你可点击“科教素材”,在屏幕右侧会弹出“科教面板”,有“收藏”、“本地”和“科教素材”三个选项:①点击“收藏”选项,显示您所收藏的文档及图片:②打开“本地收藏夹”下新建一个子素材夹,右键“添加素材文件”选项,选择图片,可添加至收藏夹中,点击“本地”选项

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