反思小学英语六上It's in the west姚哥庄小学冷文辉.doc

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1、It'sinthewest.课堂反思本单元的学习目标明确、结构相对简单，在教学设计中，加入了一些能调动学生积极性的因素，比如：1>在学习方位名词时，采用chant形式（拍手）Upisnorth,north,Downissouth,south,Leftiswest,west,Rightiseast,east・2•因为学生易混淆以上四个名词，又采用“动作教学法”，教师下口令，学生做相对应动作"Pointtonorth/west/east/south/Z/Turntowest/east/south/no

2、rth."3•呈现美国地图，通过形象直观形式展示地点，便于学生理解。在英语课堂中，要通过灵活多动的形式让学生参与到课堂活动各个环节屮，动静结合，能很好的提高学生的学习兴趣，增强学习趣味性。