《父母的爱》习作导学案.docx

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1、《父母的爱》习作导学案学习小主人：我的成绩：课前欣赏：诗歌《妈妈的爱》有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。       有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。     有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看他的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。 我会思考：在作者的眼中

2、，妈妈的爱是什么？欣赏图片：同学们，看着这一幅幅画面，你是否情不自禁地想起了自己的爸爸妈妈，是否也想起了他们为我们做过的点点滴滴。能说说此时此刻你的心情吗？同学的心情有千言万语，其实这千言万语就汇成了一个字——爱。父母给我们的爱，几乎每天都在做，就在那一件件平凡的小事中。只要我们善于观察，善于发现，就一定能够感受到。现在，让我们走进这些温馨的画面，去感受父母的爱。合作讨论：在你的生活中，有类似的事情发生吗？是否有那么一件事或两件事让你至今难忘？回忆一下：爸爸或妈妈的一举手一投足是不是都充满了对你的爱呢？与小组同学一起分

3、享一下父母对你的爱。习作要求：这次习作要用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间感人的事，要表达真情实感。习作导航：通过对人物的动作、神态、语言描写来写出父母的爱。 动作描写：爱在父母的举手投足之间，老师相信你也是一个细心的孩子，你能够回忆一下当时父母是怎样照顾你的吗？ 语言描写：爱在父母那一句句贴心的、鼓励的话中，你能回忆一下爸爸妈妈当时对你说什么吗？ 心理描写：爱常常埋在心灵的深处，你看见妈妈这样照顾你，你会想些什么。 小结：同学们，只要我们善于观察，善于发现，用心感受，就能在父母的每一个眼神，

4、每一个动作，每一句话中，感受到父母对我们深深的爱。 习作提纲：•开头：总述父母对自己的爱。•中间：写一两件具体而有代表性的事例，体现父母对自己的爱。（起因、经过、结果）•结尾：概括父母的爱，表达自己的感受。美文欣赏：母爱 我们每个人，都是在母亲的怀抱中成长；在母亲慈祥的目光中成长；在母亲谆谆的教诲中长大。当你牙牙学语时母爱是耐心的教导；当你熬夜备考时母爱是暖暖的热茶；当你取得成绩时母爱是激动的泪花；当你卧病在床时母爱是布满血丝的双眼。我们在哪里，母亲的心就在哪里。2我记得有一天晚上，我在做作业，突然被一道很难的数学题给

5、困住了，是妈妈绞尽脑汁想啊想，想了很长时间，想出来了再告诉我这道题是什么意思，我听不懂就再给我讲一遍，直到我听懂了为止。此时，妈妈就是我困难中的一根拐杖。还有一次，妈妈有事出去，我不想一人在家，吵着也要跟着。我让妈妈先走，随后就追上去。可我看见妈妈在不远处停住了，因为我曾经和妈妈说过，那家有一只小狗追过我好几次，我特别害怕，所以妈妈在那儿等我。虽然是一件小事，但我却深深地体会到妈妈对我无私的爱。 母爱是伟大的，母亲也是伟大的。我们应该回报自己的母亲，用自己的实际行动和努力感谢自己的母亲。好词好句超市：描写动作： 脱、套

6、、 抱、摸、喂、端、、、、、、 描写神态：慈祥、温和、严厉、脸色苍白 、眉头紧锁、布满血丝、疲惫不堪 描写语言：焦急、着急、亲切、语重心长、、、、、、 描写心理：激动、高兴、甜蜜、伤心、难过 、、、、、、  （1）提起父爱，我便想起我的父亲，想起了他、、、、、、   （2）记得一次放学回家，天突变，电闪雷鸣，无数颗豆大般的雨点直往地上落。我没带伞，只好眼巴巴地望着同学们高兴地打着雨伞回家。、、、、、、                   （3）在爸爸为我做的事情中，最令我记忆犹新的是 、、、、、、           

7、      （4）记得那是周末的一个中午，烈日炎炎，太阳热辣辣地炙考着大地。、、、、、、    （5）人们都说：“父爱如山，母爱似海。”可在我的眼里，父母的爱是我一生的财富。好的开头：开门见山法：“小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁……倒叙法：说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。引用诗句法：唐朝诗人孟郊说的好："慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。抒发情感法：1.父爱,如大海般深沉而宽广。2.爸爸妈妈的爱仿

8、佛是无边无际的大海，能包容我的喜、怒、哀、乐.3.世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈！好的结尾：结果交代法：看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真地做起作业来……首尾呼应法：享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！感叹法：父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对