最新品德与社会教案.doc

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1、课题你在我眼中教学目标：了解同学的长处，善于发现同学的优点。教学重点：了解同学的长处，善于发现同学的优点。教学难点：了解同学的长处，善于发现同学的优点。教学关键：观察讨论教学方法：指导法教具：幻灯片    教学内容和步骤备注一、导入今天老师要对全班的同学做一次小调查，希望你们可以告诉我最真实的情况。调查的内容是：在你自己的身上有哪些长处？二、说同学1．在你的眼中谁是这个集体中最优秀的人？说说你的理由。2．看到有这么多值得学习的人，你有什么想法吗？三、填写表格、寻找榜样1．老师相信你们每个人都有自己心目中的榜样，那就请你认真思考、填写书中的表格。2．请去告诉你的榜样，你最佩服他的

2、地方吧！四、小计划从今天开始，你就要向你的榜样学习，做一个小计划，用时间来实现你的梦想，去超越你的榜样，取得更大的进步。板书设计你在我眼中互助勤劳谦让诚实友好教学反思课题你的长处教学目标：了解同学的长处，善于发现同学的优点。教学重点：了解同学的长处，善于发现同学的优点。教学难点：了解同学的长处，善于发现同学的优点。。教学关键：了解长处，善于发现教学方法：指导法教具：幻灯片    教学内容和步骤备注1制定计划，向榜样学习学生说自己的长处2用眼睛发现周围同学身上的长处，可以从各个方面：学习、劳动、礼貌……说一个人的时候，同学间互相补充，3各抒己见谈看法4学生填写书中的表格5同学之间

3、互相交流，取长补短板书设计你的长处的长处你的同学年月日教学反思课题星星闪闪教学目标：1会画星空图，知道每个人都应该为集体做贡献。2能在合作实践中了解集体与个人的关系。3培养学生对集体的关心与热爱。教学重点：能在合作实践中了解集体与个人的关系。教学难点：培养学生对集体的关心与热爱。教学关键：观察讨论教学方法：指导法教具：幻灯片、教学卡片    教学内容和步骤备注一、激趣导入夜晚的星空中有无数颗闪闪发光的小星星。我们班级的每一名成员也都是一颗亮晶晶的星星。请同学们行动起来，为每一颗星星找到它的小主人吧！二、实践活动1．出示星空图，组织学生分小组进行评议，为小星星找主人。2．根据本班

4、学生的实际情况提出新的星星名称。3．师生合作为星空图涂色，填写星名，并举出一个生活中典型事例加以说明。三、讨论交流：怎样才能使我们的班集体犹如星空，永远熠熠生辉呢？四、总结评价：活动中的感受如何，都有哪些收获？板书设计星星闪闪礼貌星智慧星勤劳星友爱星诚实星谦让星孝敬星勇敢星探究星教学反思课题星星寄语教学目标：1会画星空图，知道每个人都应该为集体做贡献。2能在合作实践中了解集体与个人的关系。3培养学生对集体的关心与热爱。教学重点：能在合作实践中了解集体与个人的关系。教学难点：培养学生对集体的关心与热爱。教学关键：热爱集体教学方法：指导法教具：幻灯片    教学内容和步骤备注一、导

5、入新课每个人的身上既有长处，也有短处，我们应该采取什么方式来对待同学的不足？二、实践操作1．师讲解注意事项，指导学生制作星星卡，并根据实际情况，给几个同学写建议。2．让我们在优美的音乐声中，把制作好的星星卡交给你想送的人好吗？三、活动体验1．带领学生到操场准备，画出游戏图。2．教师说明游戏方法。3．组织学生进行游戏竞赛，选出获胜组。四、感悟交流请扮演不同角色的同学分别谈一谈自己的感受，通过游戏明白了什么道理？五、课后延伸让我们把自己的缺点写在“改正联系卡“上，设定一个限期将它改掉好吗？板书设计星星寄语同学你的缺点你的同学教学反思课题我们肩并肩教学目标：培养学生对集体的关心与热爱

6、。教学重点：能在合作实践中了解集体与个人的关系。教学难点：培养学生对集体的关心与热爱。教学关键：热爱集体教学方法：指导法教具：幻灯片、教学卡片    教学内容和步骤备注自由发言制作星星卡，写出对同学的建议。交换星星卡，对向自己提出建议的同学表示感谢。学生自愿结合分成两组。认真倾听分组竞赛，评优。说说自己的心理体验，游戏后的收获努力改正自己的缺点板书设计我们肩并肩我们是集体的一员，要热爱集体，关心集体教学反思课题我的老师教学目标：1和老师交朋友，了解老师的工作情况。2了解老师工作的艰辛，知道老师工作的辛苦。教学重点：和老师交朋友，了解老师的工作情况。教学难点：了解老师工作的艰辛，

7、知道老师工作的辛苦。教学关键：了解辛苦，结交朋友教学方法：指导法教具：幻灯片教学内容和步骤备注1、导语：同学们，你们知道吗？老师也是从你们这么大的年龄过来的，老师童年的时候就希望和老师叫交朋友，和老师成为好朋友后我知道了自己老师工作的艰辛。2、小结：刚才我给同学们讲了我自己的故事，那么同学们是不是和我一样也希望和我做好朋友呢？3、要和老师交朋友，是不是先要了解下老师每天都在做什么呢？下面我就给大家介绍下老师们的一天的工作同学们，当你们了解到老师一天工作的辛苦后你是否觉得应该成为老师的好朋友，