严中有爱、爱中透严——班级管理之浅见.pdf

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1、严中有爱、爱中透严——班级管理之浅见黄晓婉海南省东方市八所中学摘要：如果说严是理，那么爱就是情管理教育学生能够动之以情晓之以理，严中有爱，爱中透严，做到严与爱的和谐统一，用心灵去感受心灵．用情感去赢得情感．心与·相通了那么教书育人自然也便水到渠成!关键词：管理教育严格慈爱古人云：严师出高徒。班级管理要严，固然是不错的，然而管来对待．扮演不同角色来教育孩子．我们既是教师．又是家长，既得太死．束缚太紧．一个班级就失去了灵性。所以，把握好管理的是严父又是慈母对于一些有不良行为习惯．长违反纪律的孩子“严”与“爱”尺度．是我们班主任需

2、认真思考的问题。只有把握好要严格要求．更要给予关爱，尊重他们，和他们谈心．走近他们，让对学生适度的“严”和“爱”．才能更好地搞好班级管理。那么该如他们感觉到老师是真心实意地关心他们．让他们真正从内心自觉何合理把握“严”与“爱”的尺度呢?本文从班主任视角谈几点认改正自己的行为．从而发生质的变化全国优秀教师——王宝东识。老师就是这样一位老师，他说他很喜欢一句名言：爱是事业的支一点而他也正是这样付诸实践的．他无怨无悔地耕耘于教育事业、管如严父常言道：“树不修剪不成形．人无管教不成才。”高中生正处的沃土中．投入自己全部的心血．“为人

3、师表．教书育人”。于身心发展成形的时期．他们的思想行为习惯存在着不稳定性。三、亲如朋友作为班主任．要严格要求学生养成良好的行为习惯，正确引导学作为班主任．对待学生．我们要像一位严父要求他们，要像一生人生发展的方向位慈母关爱他们．亦要像一位朋友亲近他们．这也是我们常说的对于刚接手的新班级．作为班主任首先要做的便是给学生“亦师亦友”要真正走进学生的心灵世界．那么就要用爱去打动明确目标要求．明确班规．让学生明确自己的办事原则，做到“言他们．课下在学生面前放下自己教师的身份．把学生当作自己的出必行”．这便是我们说的在学生面前树立好班

4、主任的威风。学朋友．和他们一起开怀畅谈．和他们说幽默笑话．和他们谈论生违反纪律．班主任要坚决予以指正教育。直到彻底改正；对学下时兴电影．和他们⋯⋯让孩子们真正觉得是可以和你说心理生的学习要求要严谨认真：对学生个性培养要持之以恒。当然这话，你是尊重他的．你是值得信任的。些“严”的前提是要尊重学生．严格要求是要合情合理的。曾带过一届高三学生．班上有一位成绩很优秀的男生，喜欢这几年班级管理过程中．碰到的调皮、行为习惯不好的学生上班里同样成绩出色的女生马上就要高考了．他也意识到自己可谓不计其数班级管理中出现学生上课迟到、逗留网吧、顶

5、撞这时不该有这样的心思．然而却控制不了自己．总是无论上课下老师、不按时上交作业的现象是最让人头痛又避免不了的。对于课都常常关注那位女生．一段时间下来．他明显感觉到自己学习这样的情况．作为班主任就一定要奉守“杀鸡儆猴”的道理．及时没有办法集中注意力，成绩也开始下滑，这着实让他苦恼。于是，做出处理．根据情节轻重予以明确处罚．要求学生对自己所犯的他来找我了在向我倾吐前．他说了一句话：“老师．我可以相信错误进行反思当然．处罚要合理适当．分析学生犯错的具体原你吗?无论我跟你说什么，你会为我保密吗?”我明白他是想跟我因．给予他们改错的机

6、会，引导他们走向正确的方向。比如最常吐露心事了．我用坚定的眼神看着他说：“可以的”在我面前他见的一个问题——学生迟到．曾有一个转学生刚转入我们班第敞开心扉．尽情倾吐了一番我知道这么关键的时候出现“早恋”二天就出现了迟到．他给出的理由是“昨晚写作业太累了．今天是实在不该．可是我不能批评．指责他．他本就是来找我要办法起晚了”．我罚他打扫一天教师卫生以示警戒。然而之后一个星的，因为他心中有自己的理想大学，他有明确的目标。我告诉他，期又连续出现了几次迟到．这说明不是某天晚上写作业太晚的“这个年龄段会喜欢上女孩子是很正常的．没什么错．

7、不过该考虑问题了，而是纪律观念差，养成迟到的不良习惯了。为此，我特意到的是这位女生那么优秀．如果真是喜欢她就该争取大学时能够单独找他谈话．严厉批评指正他的错误．让他写出两千字自我反在一个学校．到大学时谈一场真正的恋爱但是．以你现在这样思．并特别在班会课上安排了一节“如何合理安排时间”的交流成绩下滑的状况．敢保证高考后报志愿能和她报上同一个学校会．让学生明白事理，让爱迟到的学生认识到自身错误。之后．这吗?明白自己该怎么做了吗?”他一下豁然开朗．笑着说自己明白位转学生不再迟到了．班上的迟到现象也好转很多了。之后一直到高考他都做得

8、很好．他将那位女生作为激励自己二慈如爱母的动力．因为要跟她在一起就不能在成绩上被她甩下．填报志愿教育家马卡连柯说：“我的基本原则永远是尽量多地要求一才能有机会结果高考分数出来后他们两个都上了一本线．也填个人．同时也要尽可能多地尊重一个人。”作为班主任，要懂得如报了同一所重点大学。教师节时，