苏瑞娟面面垂直的性质学案.doc

苏瑞娟面面垂直的性质学案.doc

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1、高一二部数学学案NO.18平面与平面垂直的性质设计人:苏瑞娟审核人:王杰时间:2014.1.7自主学习:思考:观察黑板所在的平面和地面,它们是互相垂直的,那么黑板所在的平面里放一支笔,则这支笔和地面的位置关系有哪几种?是否就一定和地面垂直?怎么放一定与地面垂直?你能在黑板上画一条直线与地面垂直吗?黑板地面探究1:一般地,,垂足为B,那么直线AB与平面的位置关系如何?为什么?CβαBDA探究2:设平面⊥平面,点P在平面内,过点P作平面的垂线a,直线a与平面具有什么位置关系?βαPb探究3:已知平面α,β,直线a,且α⊥β,α∩β=AB,a∥α,a⊥AB,试判断直线a与平面β的位置关系?BA

2、典型例题例1、已知平面α⊥平面β,α∩β=L,判断下列说法是否正确。(1)平面α内的任意一条直线必垂直于平面β()(2)垂直于交线l的直线必垂直于平面β()(3)过平面α内任意一点作交线的垂线,则此垂线必垂直于平面β()拓展提高:如图,AB是⊙O的直径,C是圆周上不同于A,B的任意一点,平面PAC⊥平面ABC,(1)判断BC与平面PAC的位置关系,并证明。P(2)判断平面PBC与平面PAC的位置关系。BOAC课堂练习:ABECDαβl如图,α⊥β,α∩β=l,ABα,AB⊥l,BCβ,DEβ,BC⊥DE,求证:AC⊥DE.课堂小结:知识上:方法上:

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