高校思想政治理论课教学方法新探.pdf

《高校思想政治理论课教学方法新探.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、XUESHULUNTAN/学术论坛高校思想政治理论课教学方法新探于晨晨中国海洋大学社会科学部山东青岛266000改革开放以来，我国对高校思想政治理论课教学方法进行了一系列的改革，从78方案一直到最近的05方案，每一次改革与以前相比都是一次伟大的进步。在高校思想政治理论课教学活动中，正确的教学方法是至关重要的。它保证了教学任务的顺利完成，提高了学生的学习成效。因此，我国对高校思政课教学方法给予了高度关注。但不可否认，如今高校思想政治理论课的教学方法仍存在诸多不足，本文主要从高校思“政课教学方法存在的问题入手，通过分析导致教学方法诸多问题的原因，从

2、而解决问题、改革教学方法。高校；思想政治理论课；教学方法大学生通过政治课增强明辨是非的能力、树立正确活较远，其结果会导致相当数量的大学生对思想政治理的三观，对于提升自身的思想道德修养、科学文化修养论课丧失兴趣，不愿意学习，导致学习成绩下降。最后，具有重要作用。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为高校思想政治理论课缺乏先进的教育理念，过分注重基基础的人民民主专政的社会主义国家，开设政治理论课本理论知识的讲授、教学过程的控制与把握，忽视学生既符合国家的要求也满足人民的需要。此外，通过思想对思想政治理论课的情感、态度，缺少相互理解和尊重，政治理论课，执

3、政党的指导思想和执政理念在高校得以使得学生对思想政治理论课缺乏正确的认识和理解。顺利传播和贯彻，因此高校思政课的地位是毋庸置疑的。1.3教学过程不完善，缺乏实践性思政课不单要开设，还要将思政课教的最好，而将一门在学科式的的教学方法中，老师讲、学生听，老师课教好的关键是掌握正确、科学的教学方法，只有掌握通过课堂将知识传授给学生，这种教学方法注重课堂上正确的方法才能磨刀不误砍柴工、事半功倍。因此，相的教学和学生对知识的掌握，对于学生取得优异成绩有关部门要综合考虑政府、社会、学校以及大学生等诸多很大帮助，但这容易造成学生盲目的相信书本、相信老方面的因

4、素，改革教学方法中不相适应的部分。只有这师，不利于激发学生的创造性、不利于提高学生的动脑样，才能获得良好的教学效果、实现预定的教学目标。动手能力。这是一种从理论到理论，从书本到书本的教由此可见，我们要加强对教学方法的研究、改良和创新。学方法，教师在讲课过程中脱离现实就内容泛泛而谈成为通病，不考虑学生实际、不联系当前国内国际形势，1高校思政课教学方法存在的不足缺乏理论与实践相结合的环节，尽管有助于学生记忆知1.1教学方法单一，教学模式落后识，但不利于学生的全面发展。如今，学生掌握丰富的传统的教学模式多以老师在讲台讲授，学生在桌旁知识固然重要，但最

5、关键的是分析、判断、选择和综合听、记、练习为主，它是一种单向传授的教学模式，课运用知识的能力，学以致用、实现自身价值。能力的锻堂中缺乏师生互动，难以调动学生的积极性。这种教学炼与提高需要在实践的过程中完成，因此，思想政治理方法最大的特点就是老师掌握课堂流程，以教师讲课为论课教学应增加实践的环节，不论是课堂模拟实践还是主，也就是所谓的满堂灌，这种教学模式可以保证教学课堂外社会实践，努力实现由过去单纯的理论知识传授的正常开展，但不利于调动学生的积极性，学习效果不发展为理论与实践相结合。显著。如今，高校思政课存在一个普遍的现象，老师在2高校思政课教学

6、方法改革存在问题的原因分析讲台通过口述、ppt等形式讲课，而学生则呈现不同的状态，表现较好的学生会记下老师所讲的知识，不足之2.1社会环境因素处是老师讲课速度大于学生手写速度，造成学生只顾书首先，近年来，我国的国民经济飞速发展，尽管为写，根本没时间来消化吸收老师讲的内容；表现差的学我国高校思政课改革提供了强大的经济支持，但也对高生对思政课呈现明显的不喜欢、无所谓的态度，在课堂等教育产生了不良冲击。攀比之风、奢靡之风、拜金主上看小说、玩手机或者睡觉。此外，教学手段也比较单义以及享乐主义进入大学校园，不利于大学生树立正确一，尽管现在高校已普遍使用多

7、媒体教学，运用ppt讲的是非观、不利于大学生思想境界的提高，做事情的时课，虽然能比板书更加吸引学生的注意力，但是ppt课候更多的考虑是否有回报、是否有价值、是否有益于自件形式简单，多以提纲为主，而学生的预习工作不到位，身以后的发展，影响了大学生的全面发展。大学生追求必然导致学生思维跟不上老师讲课的节奏，影响知识的物质利益的同时，放松了加强自身思想道德修养的要求，消化吸收。缺课、上课开小差现象严重，影响高校思政课教学效果，1.2教学内容枯燥，教育理念落后也不利于教学改革的顺利进行。其次，如今大部分大学改革开放以来，我国的经济不断繁荣、社会不断进都

8、存在扩招现象，少则上百、多则上千，扩招规模使得步，但是高校的思想政治理论课改革却相对滞后。首先，思政课还要增加班级名额，老师难以维持课堂秩序，师高校思