小学二年级数学练习题应用题合集.doc

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1、小学二年级数学练习题合集姓名:得分:1、一本书有68页,小明已经看了51页。还剩多少页没有看?2、小黄看一本书,已经看了37页,还剩35页没有看。这本书共有多少页?3、一本书有75页,小红看了一些还剩28页没有看。小红已经看了多少页?4、一年级学生做了55个风车,二年级学生做了71个风车。一年级学生再做多少个就和二年级同样多了?5、哥哥买一本25元的书,付了30元,应该找回多少元?6、丽丽买了一个35元的书包,还找回了15元。丽丽付了多少钱?7、强强付了30元买一盒水彩笔,找回了2元。这盒水彩笔多少钱?8、伟伟家鸡和鸭共养了62只。

2、其中鸡有48只,鸭有多少只?9、林林要浇55棵树,现在还有16棵没有浇。已经浇了多少棵?10、一辆车有45个座位。现在还有15个空座位,已经坐了多少人?11、我们班已经到了27人,还有17人没有到。我们班共有多少人?12、停车场上先开走了28辆车,又开走了17辆车。两次开走了多少辆车?13、玩具娃娃充气小兔毛绒小熊玩具飞机遥控汽车58元17元49元72元?元(1)、爸爸付了50元给儿子买了一个遥控汽车,找回了5元。一个遥控汽车多少钱?(2)、玩具娃娃比毛绒小熊贵多少钱?(3)、买一个充气小兔和一个玩具娃娃要付多少钱?(4)、小英有5

3、0元钱,她再添上多少钱就可以买一个玩具飞机?(5)、如果你有80元钱,你想买什么东西?还可以找回多少钱?(6)、你还能提出什么问题?写下来并算一算。1、小刚家吃掉了17个苹果,家里还有15个。小刚家原来有多少个苹果?15、面包有37个,牛奶才8瓶。一(1)班有44个同学,每人一份点心,还要再添多少个面包?再添多少瓶牛奶?看图写算式4%()+()=()()×()=()()÷()=()()÷()=()2、先圈一圈,再填空。2%△△○○○○○○○○○的个数是△的()倍。3、用竖式计算。12%36+45=65-57=72-22=45+28=

4、75-25=64÷8=5、想不同的口诀,在括号里填上合适的数。8%()×()=36()÷()=5()×()=36()÷()=56、在里填上“>”、“<”或“=”。60厘米○1米60分○1时9×9○9+98-8○8÷87、在括号里填上“时”、“分”或“秒”。⑴小方跑100米大约要20()。⑵每天上午在学校里大约要学习3()。⑶看一集儿童电视片要25()。8、钟面上分别是几时几分?把答案写在下面。       (:)   (:)    (:)9、右边的图形是()边形。最长的一条边的长是()厘米。10、下图的图分别是谁看到的?用线连一连。

5、小明            小军       小红小明     小红     小军11、☆12345第五排第四排      ☆在第()第()个。第三排        在第2排第4个画○,第二排        在第5排第3个画△。第一排北12、在括号里填上东、南、西或北。 教学楼图书馆体育馆花圃        校门图书馆在花圃的()面,教学楼的()面是花圃。从校门沿道路向()面走到花圃,再向()面走到体育馆。13、从每个口袋里任意摸一个球,是什么样的?连一连。一定是   不可能是   可能是 可能是14、⑴搭7个    ,一共需要多少

6、个  ?⑵36个   ,可以搭多少个    ?笔记本15、 5元   40元    ⑴小汽车的价钱是铅笔的几倍?⑵讲义夹比小汽车27便宜元,一个讲义夹多少元?⑶小华买3本笔记本用了21元,每本笔记本多少元。二年级…………………………线……………………订……………………装……………………………名姓级班数学下册期中测试一、直接写出得数:20%810-200=50+80=60+80=405+396≈60+240=3×8=120-90=398+101≈81÷9=8×9=560-50=798+95≈76+24=60+800=70+60=207

7、+402≈350+40=140-80=1000-500=101+405≈二、填空:1、看图先圈一圈,再写算式。4%13÷2=(个)……(个)13÷6=(份)……(个)2、写数。7%()个百,()个十()里面有和()个一合起来()个百和()个一。是()。3、在()里填上合适的长度单位。3%(1)直尺上1厘米中间每一个小格的长度是1()。(2)一根铁钉长2()。(3)黄瓜长2()。(4)小明身高12()。4、按规律继续填下去。13%597598599()()607608609()()320310300()()5、40个十是(),10个一

8、百是()。6、789里面有()个百()个十()个一。7、最大的三位数是(),最小的三位数是()。8、你能说出小红放学回家的路线吗?小红从学校出发,先向()面到桃园,再向()到大桥,最后向()面一直到家。三、在正确答案的□里画“√”。1

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