苏教版三年级数学上册《认识几分之一》课堂实录.doc

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1、《认识分数》课堂实录  师：（出示秋天风景的课件）小朋友们，你们喜欢秋天吗，喜欢去秋游吗？生：喜欢。师：好的，现在让我们跟着音乐一起出发去秋游吧！师：（出示情境图）咦，看看，谁也一起来参加我们的秋游了？生：孙悟空和猪八戒师：同学们，请看看他们都带了哪些食物？生：蛋糕、水果、矿泉水师：几个蛋糕？完整地说。生：1个蛋糕、4个苹果、2瓶矿泉水师：他们俩呀，现在正苦恼怎么分这些食品呢，你们能帮帮他们吗？生：能师：下面，让我们帮帮他们分一分食物，好吗？生：好。师：（点课件）把每种食品都公平的分成2份，每人各分得多少？师：先分苹果吧，把这4个苹果分给2个人，怎样分

2、才公平呢？生：每人2个。师：同意吗？生：同意。师：接下来把2瓶矿泉水平均分给2个人，每人分得几瓶？生：1瓶。师：（课件演示）看看，每人一样多了吗？生：一样多了。师：像这样每人分得一样多的分法，在数学里，我们把它叫做什么？生：平均分。师：是的，平均分。（板书：平均分）那你们会用这种平均分的分法来分一分蛋糕吗？生：会。师：（课件演示）刚才，小朋友们分得可真好！现在，老师也想来分一分，你们看，老师这样分公平吗？（展示课件）生：不公平。师：为什么？生：没有平均分。师：这样分呢？生：不公平师：再看看，这样分是平均分吗？（展示课件）生：是。师：这样每人只分到了多少

3、？生：一半。师：恩，每人只分到了半个（板书：一半）这半个在数学里能用什么数表示，谁知道？生：1/2（假如学生回答不出，也可以直接说可以用分数表示，这节课我们就来……）师：1/2是一个什么数？生：分数。师：是的。半个也就是二分之一个。这——就是一个分数，这节课我们就来认识一个新的数——分数。先来认识几分之一（板书课题：认识几分之一）师：请同学们把课题读一遍。生读师：下面我们先来看一下这节课的学习目标。（出示课件）生读目标师：小朋友们，回想一下，刚才我们把一个蛋糕怎么分的？生：平均分。师：平均分成了几份？生：2份。师：是的，我们把一个蛋糕平均分成了2份，半

4、个就是2份中的1份，也就是这个蛋糕的1/2（课件出示1/2）。那这半个呢？也能用什么数表示？？生：1/2师：也是谁的1/2？生：也是蛋糕的1/2师：是的，这半个也是2份中的1份，也是这个蛋糕的1/2，（课件出示1/2）这样我们就可以说：把一个蛋糕平均分成了2份，每份都是它的二分之一。来，把这句话完整地说一说。生齐读。师：小朋友们，这个分数会读吗？生：会。师：这个分数读作……生：二分之一师：是的，这个分数读作：二分之一。师：仔细观察，这个分数和我们以前认识的数有什么不同？想知道吗？生：想。师：好的，请你们翻到课本98页自学一下分数各部分是怎么称呼的？生打

5、开课本自学。师：弄清楚了吗？谁来说一说。这里的短横线叫作……生：分数线师：分数线下面这个数叫作……生：分母师：分数线上面这个数叫作……生：分子师：那么，我们在写分数1/2的时候，一般先写分数线师：然后再在分数线下面写……生：分母师：分母2，最后在分数线上面写生：分子师：恩，分子1。分子和分母要写在分数线的正中间，会写吗？生：会。师：好，请举起小手指跟着老师写写分数1/2吧。生跟着老师写。师：现在，老师写出两个分数考考大家，（板书：1/41/8）会读吗？生：会。师：这个分数读作……生：四分之一师：这个呢？生：八分之一师：在四分之一这个分数中，短横叫？生：

6、分数线师：4叫生：分母师：1呢生：分子师：真不错！刚才呀，我们认识了一个蛋糕的，谁来说这个2表示什么？（表示把一个蛋糕一平均分成2份）分数线表示什么（平均分）？1又表示什么（表示取其中的一份）？师：刚才我们是通过分蛋糕来认识1/2的，那小朋友们能折一折、涂一涂的方法自己找到1/2吗？生：能师：好，请你们拿出一张长方形纸，动手试试吧。小组之间可以比较一下，能想出不同的折法吗？折好的请举起来。生折纸。师：好的，请你们拿起彩色笔，把这张长方形纸的一半，也就是它的1/2涂上颜色（出示课件）。涂色部分我们可以用画斜线的方法。（黑板演示画斜线）开始吧，看谁的速度快

7、。生涂色，师巡视指导。师：涂好的小朋友可以举手说说你是怎样对折的？是怎么表示这张长方形纸的1/2的？生举手。师：谁来说？请上来。举高，边说边演示。你是怎样对折的？生：我是左右对折。师：恩，你是左右对折。把一张长方形纸平均分成几份？生：2份师：每份是它的生：1/2师：再完整地说一说。生：我是左右对折，把一张长方形纸平均分成了2份，每份是它的二分之一。师：说得多好呀！你们也能像他一样完整地说吗？（张贴纸片）师：还有不同的折法吗？请上来。生：我是上下对折，师：恩，你是上下对折，把一张长方形纸生：平均分成2份师：每份是它的生：1/2师：完整地再说一说。生：我是

8、上下对折，把一张长方形纸平均分成2份，每份是它的1/2。师：这种折法挺好的，谁跟他一样？除了这