自制教具展评活动总结.doc

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1、开安镇第二中心小学自制教具展评活动总结按照农教字201519号文件《农安县中小学及幼儿园自制教具、学具、玩具评展活动方案》和我校《自制教具展评活动方案》的要求，我校于10月13日进行了教具展评，现就展评情况总结如下。本次活动共有10名教师参加，作品25件，共评选出15件优秀作品。优秀作品将在年终教师工作量化考核中加入相应的分数。一、优点方面1、大部分教师都能够认真准备此项活动，结合自己所教学科进行创作。10名专任教师全部上交了参评作品。2、多数参评作品能够体现直观性、科学性、实用性、创新性和欣赏

2、性等评选要求，能够为教学服务，喻科学道理于简易的教具之中，如张丹老师的科学实验教具，尽管简单，但原理科学，把难懂的抽象的力学原理直观形象地表现出来。3、教师都能够利用废旧物品来制作教具，充分体现了环保意识。4、大部分参展作品的制作都符合课程标准的要求，能为教学服务，设计符合新课程教材的理念。二、缺点与不足通过此次活动反映出的问题有如下几点：1、个别教师，特别是文科教师的作品没有认真做，完全是应付。如语文老师只是画一幅画，而且是简笔画，再配几句诗就完了。根本称不上教具或模型。2、有的老师的作品不是

3、自己做的，而是求助别人或是从别的学校拿来的，其应用根本不是小学阶段的内容。希望这样的教师以后要认真对待学校的各项活动。3、从以上问题可见部分教师对活动的认识不够，总以为这不是工作，不能很好地对待各项工作和活动。其根本原因就是其工作积极性存在问题。因此要加强对教师职业道德的教育。4.幼儿园由于教师不足，本次活动没有参加，所以幼儿的学具和玩具没有完成。总的来看这次活动的开展还是比较成功的，收获较多，使教师特别是语文数学教师得到一次很好的练兵，以后这样的活动还要开展。开安镇第二中心小学2015年11月

4、16日