全国残疾人就业指导员毕业考试论述题答案.doc

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1、就业指导员首期班考试论述题考生学号：1.请结合工作实际，谈谈残疾人就业权益的维护与保障。（4分，200字以上）答：残疾人是社会主义大家庭的重要成员，让残疾人共享改革发展的成果，是全面建设小康社会的重要内容，也是推动科学发展、促进社会和谐的根本要求。《中华人民共和国残疾人保障法》规定：残疾人在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有同其他公民平等的权利。禁止侮辱、侵害残疾人；国家保障残疾人劳动的权利。从本人的了解掌握情况来看，残疾人就业形势的难点是：一、就业岗位问题，由于全社会就业形势严峻，因此残疾人就业压力大，就业岗位缺乏，严重影响到残疾人的就业。二、社会

2、认识问题，用人单位对残疾人的能力认识不足，认为不论什么职位，健全人一定比残疾人胜任。三、就业能力问题，残疾人由于身体条件所限，受教育程度低，因此就业竞争力弱，就业选择余地少。为此，提出以下建议：坚持“集中与分散相结合”的残疾人劳动就业方针，加大宣传力度，消除社会对残疾人就业的偏见，引导用人单位依法按比例安排残疾人就业，同时落实各项优惠政策，积极鼓励残疾人个人或自愿组织起来自主创业，引导残疾人自强自立。第三大力发展残疾人职业教育，提高残疾人就业素质，根据各类残疾人的特点和市场需求，为残疾人提供实用性强、见效快的就业技能培训，提高残疾人的就业能力。1.请阐述您是

3、如何开展工作的，并列举在工作中遇到的主要困难和问题，请选择一个较为典型的例子加以说明。（8分，400字以上）答：我社区现有持证残疾人51人（视力残2人，听力残5人,肢体残26人，智力残4人，精神残10人，多重残4人），约占总人口的1.1%,男性31人，女性20人，其中处于就业年龄段的残疾人27人。截至目前已就业人26人（1人今年7月刚毕业，入户走访了解其暂无工作意愿）。按照就业形式分类统计，集中就业2人，分散按比例就业18人，个体就业或灵活就业6人。本社区居民黄某，因言语听力多重残，在再求职过程中遇到一些困难，有些企业不愿意接受残疾人，而某些企业因效益不佳等

4、自身实际情况，拒收员工。在与黄某做交流时，知道了黄某的辞职原因是：在个体老板场所打工的时间过长，待遇没跟上。黄某本身是有一技之长的，也恰好合适这份工作，同时他也挺喜欢这份工作，于是针对这个问题，我们一边耐心细致地帮其分析了目前各行各业求职的状况，对其进行必要的心理辅导，一边同原工作场所的老板进行沟通协商。几天过后，老板主动找到黄某，根据实际情况相应的调整了工作时间,提高了待遇，终于黄某再次回到了原本热爱的工作岗位上。通过本次调解工作，使我知道凡是遇到问题都要具体问题具体分析，针对各自的特点去寻求解决的最佳途径。3、请简要谈谈您对网络学习这一方式的看法和认识以

5、及近一年来您参与网络学习的苦和乐，如学习中的困难，哪些环节让您产生压力和焦虑，学习的收获和成就等等。（3分，200字以上）答：通过近一年来的学习，我认为网络学习最大的好处是可以反复上课。这是与面授学习没法相提并论的。从学习环境上来说它确实方便：只需要一台有互联网的电脑即可随时随地学习，用不着担心临时有急事而错过某节重要的课程，遇上不太懂的还能重复多遍的听课。与此同时，网络学习却很考验一个人自身的素质。由于是网络授课，无需签到，无人监督，缺少学习氛围，故学习依靠的是学习者本身的自觉性、主动性和积极性。它将成为生活的负担还是会为生活“锦上添花”，完全凭借自己对它

6、的态度。工作之余，我会登录学习。在这里有许多优秀教授，他们独特见解，让我学到了日常在残联工作中很多不懂的知识，特别是必修课中关于残疾人就业服务政策、残疾人心理辅导实务与选修课中的阳光心态这几块内容。记得当时在学习阳光心态课程时，正巧工作中遇到不顺心的事，心烦气躁。当收听完讲师的课后，放平心态，换个角度看问题时，我惊喜的发现通过学习本次的课程，不仅让我具备了更丰富的专业知识与技巧，在今后能有能力去帮助更多需要帮助的残疾人，而且在潜移默化中，增加自身为人处事的能力，间接的助自己成长。同时还认识到，随着时代的变化发展，作为基层残疾人工作者，只有不断地强化学习，与时

7、俱进，才能更好的为残疾人服务。