苏教版语文四年级上《20、诚实与信任》课件.ppt

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1、诚实与信任自由朗读课文1、画出生字词，读准生字词；2、读通读顺句子，难读的地方多读几遍；3、不懂的地方做上记号。chéngzhàngsuÌliàngchāo诚障碎辆超lÍbÌzéjÌzhĭ厘毕责寄址生字关，我会闯诚实故障毕竟责任陌生后悔歉意环顾居然联系词语关，我最棒！快速默读课文，思考：课文讲了一件什么事？自由读课文第1—3自然段，边读边想：你眼前出现怎样的一个人？把印象深的句子画起来。责任字条什么是？诚实这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。为什么“我”会认为事故的责任应该在“我”？你从中看出

2、“我”是一个怎样的人？诚实负责返回我环顾四周，看不见一个人，便在路灯下写了一张字条，压在小红车的雨刷下。“环顾”是什么意思？“环顾”是为了做什么？周围没有人的情况下，“我”可以做什么？“我”没有一走了之，而是留下来做什么？“我”主动留下字条会带来什么后果？“我”为什么还要这样做？诚实返回诚实在四周无人而主动承担责任。留下的不仅是一张字条,还留下了——诚实就是敢于承担责任。诚实在不因事出偶然且他人有责而逃避责任。诚实。为什么还有信任呢？默读课文第4-11自然段，分别找出一个词语来概括“我”和小红车主人各自要表达的主要意思，并

3、把词语圈起来。歉意感谢“我”——小红车主人——同桌分角色朗读课文，读完后讨论：“我”是个怎样的人？噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。诚实请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。信任对方这是应该的，这笔费用应由我来支付。负责任“我”那诚实的、敢于承担责任的品质，令小红车主感动了。因此他说：小组讨论：你是怎么理解这句话的？你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。读到这里，你认为小车的主人是个怎样的人呢？诚实此时此刻，你最深的感受是什么？课文为什么要用“诚实与信任”作题目？自采桃子每次去外婆家的路上，总见公路边有

4、一张告示：桃子——自采——三里路。真有趣。终于有一天，我们决定去看个究竟。汽车行驶了大约三英里，就来到桃园。园子前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条：“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”我们立即向一棵大桃树跑去，不一会儿，就采了两大篮桃子。我们把钱放进钱箱里，就开车朝来路驶去。我回过头，久久地注视着那片果林，那张木桌——这个朴实而纯洁的地方，在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。有关诚实的名人名言：1、世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实的人才能经得起

5、事实和历史的考验。——周恩来2、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知3、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。——李嘉诚4、人与人之间最高的信任，莫过于言听计从的信任。——培根课外阅读推荐：1、李培东的《被人相信是一种幸福》。2、《手捧空花盆的男孩》。如果能写一篇读书心得体会，那就更好了。老师期待着！知识回顾KnowledgeReview祝您成功！