关于“攀比”的主题班会.doc

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1、关于“攀比”的主题班会实验小学韩非一、班会目标通过这次活动,培养学生正确的价值取向,学会选择“攀比”。在学习方面,如学习成绩、获得表扬次数等,攀比有健康积极的作用;生活方面的,如穿着、饮食、过生日的形式、玩具、父母职位、学习用品等,攀比会起到负面消极的影响,所以,要让学生明确“攀比”的对象,培养正确的人生观、价值观。二、实施过程1、谈谈自己的生日是怎样过的?(同学们涌跃发言,畅谈自己的亲身经历和体验。)2、你参加了同学的生日庆祝,是不是想自己过生日一定要比他的更好更热闹?3、下面请听这样一个例子  ××酒家,热闹非凡,亲朋好友络绎不绝地涌向大厅门口,丽丽着装浓艳,打扮得像小

2、天使一般,她在父母的陪同下,笑容可掬地接过一个个红包和礼物。12点10分,宾主入席,满满6桌,丽丽的父亲满面春风,一手握着话筒,一手端着酒杯,主持着女儿的生日宴会,6桌亲朋好友,纷纷起身,向丽丽的生日祝福。  丽丽神采飞扬,举着酒杯,向亲朋好友点头致谢……  (同学们谈谈你对此有何看法。)4、生日是少年的节日,庆祝生日,也庆祝自己长大一岁。那么你们想过一个什么样的生日呢?怎样才能过得既愉快又有意义的呢?(小组讨论)小结:让人愉快,有意义,不攀比,不铺张浪费。5、与别人“比”,应该比什么呢?学生讨论交流,可以比课上谁更积极回答问题、写作水平,比谁的字写得漂亮,比谁为班级做的事

3、多,比谁做的广播操好,比谁的歌唱得好……。在生活、学习中,与别人比是很正常的。但比得不恰当,不仅不能实现自己的愿望,而且还会给你带来许多烦恼。一、教育效果我们更应懂事,更应努力进取。我们渐渐地成长起来,在生活上要学会节俭、简单、不攀比;在学习上我们要比一比谁才是真正的优胜者!

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