论建筑施工管理的不足与措施.pdf

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1、施工技术施工技术Doors&Windows论建筑施工管理的不足与措施隋立雪大连市建设工程集团有限公司摘要：伴随着我国建筑产业的加速发展，人们度建设施工管理的质量要求也日益提高，因此有关单位与管理负责人员应当增强自身的科学管理意识，通过高效、有序、流程规范的管理措施，将施工工作组织安排得井井有序，一方面起到缩短施工期限，实现人力与物力资源合理配置，另一方面能够确保施工安全，保障建筑工程项目的整体施工质量。下文中，笔者将结合工作时间经验，分析建筑工程项目施工管理过程中容易产生的问题与不足，并提出具体的解决对策，以供同行参考。关键词：建筑工程项目；施工管理；措施1

2、前言不到安全施工的重要性，也导致对施工过程中的危险事故防建筑工程项目的施工管理既需要具备现代化的管理理论患意识不足，或者难以预测到危险事故发生的可能，不仅危及指导与先进的施工管理意识，也需要正确应用差异化的施工到自身的人身安全，也给建筑单位、施工单位造成了无法估测管理策略与方法，起到提升施工进度与效率，避免经济支出等的经济损失，不利于建筑产业的健康、可持续发展。方面不当浪费问题。笔者认为，只有切实认识到施工管理的3建筑施工管理的措施与策略现实重要意义，并不断提升施工管理的水平，才能够确保建筑3.1实行有目标的协调控制工程涉及到的全部工作人员、原材料与设施设备

3、等物质资料在工程的实施中，根据工期、质量成本等要求，进行财力、被合理利用与分配。在此过程中，各有关机构与部门应当做人力与物力的合理分配，协同好每个工程与每道工序，严格按好相互配合与沟通协调，主动积极学习、借鉴国内外的先进技照规章制度办事。在需要注意的施工问题上，注意多做检测，术与理论经验，确保施工质量。对可能发生的事故做出提前的防范工作。对于特殊作业工种2建筑施工管理的不足问题进行岗前培训，使技术操作水平得到强化。建筑工程项目的整体质量，不仅仅影响到居住使用者的3.2注意安全管理生活水平和人身安全、财产安全，也从一定程度上代表了城市安全技术与防护对策是进行企

4、业建筑施工管理的核心，现代化建筑、国家经济发展的水准，因此如何确保并稳步提升忽视其带来的后果直接关系的施工人员的生命，因此安全管建筑工程质量，成为建筑产业需要认真思考并解决的问题。理作为企业建筑施工管理的命脉，需要引起企业以及社会的现实情况中，国内的建筑工程项目施工管理工作尚有诸多不关注。对施工进行安全教育以及对施工过程中的安全隐患问足之处，具体包括以下几个方面的因素。题，做好防范工作是至关重要的。2.1建筑产业的市场秩序有待规范3.3强化组织管理在笔者的调查分析中，发现国内很多建筑工程项目片面建立良好的人际关系，需要做好以下几点:第一，工程的安追求施工质量

5、，但是没有意识到建筑工程项目施工安全的重全实施需要在建筑施工管理方面注意管理的科学性。其科学要性——因为诸多原因，建筑工程施工过程中，受到来自多方性管理是团结协作的关键所在，凝聚力是一个企业文化的体面的质量监督管控，尽管施工质量得到了保证，但是没有看到现，决定了工作企业施工的开展。只有通过合理科学的管理施工安全的重要性，也缺乏对施工安全的管理与监督。部分才能够使企业凝聚力增强。第二，良好人际关系的确立。建建筑单位为了节约建设经济成本、或者受到经费有限的制约，立良好的工作风气，关系到施工人员的积极性以及道德品质，难以施工安全调配足够的资金，导致无法采购、准备充

6、足的安所以，建立良好人际关系，是安全规范的关键，决定了施工人全保障措施和安全防护设备，无形中增加了建筑工程项目施员对施工规则的遵守。需要企业对施工人员的生活加以关工的事故危险隐患。心，对员工加以爱护，以及对员工自信心以及责任心的培养。2.2建筑队伍的施工管理意识薄弱第三，施工目标的确立。只有明确了目标才能有计划地开展现阶段，国内的建筑工程项目施工多招聘农村过剩劳动并实施工程施工，工程按照预期的目标按质、按量完成，强化力作为主要施工人员，也就是我们所说的“农民工”。这些由企业施工管理力度，注重施工当中的协调与配合，将目标落实农村迁移到城市的务工人员，知识水平较

7、低，专业技术能力不到每项工作以及每个人，使每个施工人员以饱满的精神态度足，自我管理的意识较差，增加了违规、违章施工的可能性。面对工作。由于思想意识方面的欠缺，造成了建筑施工过程中的意外事综上所述，建筑工程项目的施工管理是一项长期工作，受故频频发生。此外，部分建筑单位与领导人员没有做好的施到施工外部环境、施工条件、施工经济成本等多方面的因素影工队伍的安全知识讲授与宣传教育，导致了施工队伍的安全响与制约，有关单位与管理人员应当充分意识到施工管理的防护意识不高；或者没有为施工队伍安排关于施工技术、专业现实意义，做好不同单位、不同部门之间的协调沟通与相互配技能的学习

8、与培训活动，导致施工队伍的综合素质无法提升。合，为施