健康管理师三级《理论知识》综合检测试卷C卷(新版).doc

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1、省(市区)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…健康管理师三级《理论知识》综合检测试卷C卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本题共70小题,每题1分,共70分)1、不属于健康消费者需求管理目标的是()A、维持自身健康B、寻求适当的卫生服务C、控制卫生成本D、减少医疗费自付比例E、合理利用卫生服务2、在大量搜集资料前

2、就产生诊断假设,对于医生论断疾病()A、不利,诊断假设应在全面搜集资料后产生B、有利,最先出现的直觉往往是正确的诊断C、不利,“先入为主”可能导致误诊D、有利,可指导进一步搜集资料3、危险因素广泛存在于人们的日常生活中,从()的各个环节。A、出生到成年B、婴幼儿到年老C、出生到死亡D、人类胚胎到死亡4、对生命投人的成本和效益比最低的是()A、把钱投入临床治疗B、把钱投入临终前的抢救C、把钱用于买保健品或健康用品D、参加健康管理5、乳糖不耐症是因为()A、奶类含钙量高B、婴儿、老人和体弱多病者不能吸收C、奶中含有乳糖,有些成年人缺少乳糖酶,D、牛奶中铁和维生素C、含量低E、牛奶

3、所含蛋白质不容易消化吸收6、宋体控制体重的方法不包括()A、控制总能量B、食物选择上应多吃瘦肉、奶、水果、蔬菜和谷类食物C、应改掉不良的饮食习惯D、不限制肥肉等油脂含量高的食物E、运动方法长期低强度体力活动如散步,骑自行车等是肥胖病人首选的运动疗法7、病例对照研究属于()A、观察性研究B、实验性研究C、社区实验D、理论性研究E、类实验研究8、2型糖尿病人的病因是()A、胰岛B、细胞受损B、单个基因异常C、自身免疫D、由多个遗传基因和多种生活习惯的负荷相互作用所引起的E、以上都不是9、宋体高血压收缩压和舒张压的诊断标准:()A、收缩压120mmHG,舒张压90mmHGB、收缩压

4、140mmHG,舒张压90mmHGC、收缩压120mmHG,舒张压80mmHGD、收缩压140mmHG,舒张压80mmHGE、收缩压l60mmHG,舒张压90mmHG10、下面有关健康管理服务行业特点的描述,错误的是()A、健康管理服务是健康领域内的专业化技能服务B、健康管理服务市场是以主动消费为主流的市场P111C、健康管理服务的目标市场是健康人群的疾病预防需求D、健康管理服务是以第三方支付为基本消费行为的服务市场E、健康管理服务是以为个体或群体提供健康监测、健康评估和健康干预为核心内容的专业服务11、生命质量是一个内涵丰富的概念,它包括许多内容,但不包括下列哪项内容()A

5、、个人的生理健康B、心理素质C、奋斗目标D、自立能力E、社会关系第10页共10页12、宋体个人健康及生活方式相关的信息,发现健康问题,为评价和干预管理提供基础数据是()A、收集健康信息,进行健康监测B、健康危险因素评价C、健康危险因素干预管理与健康促进D、制定量化的改善目标及行动计划13、市场营销中,取得市场长期成功的关键在于()A、与客户建立良好的关系B、提供使顾客满意的服务C、客户导向型的市场营销D、选定合理的目标市场E、市场营销的管理过程14、关于疾病风险评估,不正确的是:()A、是对所有疾病的风险评估B、评估模型运用严谨C、与健康管理措施有密切关系D、是健康风险评估的

6、一个主要类型15、病例对照研究的因果顺序是:()A、由因追果B、由因追因C、由果追因D、由果追果16、数据加工是指()A、收集信息B、将信息用数据表示并按类别组织保存C、对数据进行变换、抽取和运算D、在空间或时间上以各种形式传播信息E、在需要的时候能够提取数据17、不属于个人健康档基础资料的是()A、药物过敏史B、家族史C、疾病随访记录D、教育程度E、健康行为资料18、沟通时检查健康管理师是否认倾听的最佳手段是()A、点头赞许B、有效重复C、目光交流地D、转换角色E、将心比心19、在实践中,激励是指:()A、传递知识,确立态度,改变行为B、通过一系列的参与式训练与体验,培训个

7、体掌握行为矫正的技术。C、利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为。D、通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正。E、依据循证医学和循证公共卫生的标准预防和控制及规范确定和实施20、身体对酒精的吸收率和代谢率的关系用一种数值表示,这个数值是()A、A、D、C、数值B、B、MI数值C、B、MC、数值D、B、A、C、数值21、身体活动强度可分为()A、一级、二级、三级、四级B、低强度、中强度、高强度、极高强度C、小强度、中强度、大强度D、普通强度、有强度、高

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