幼儿月发展报告单.doc

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1、项目评估FI标教师评价家长评估备注独立1.自己走进教室，有礼貌地与老师、同伴打招呼。☆☆☆教师评价：非常认真的你，在每次的集体活动中,老师都能看到你那端正的坐姿，专注的眼神，在专心地倾听着老师的讲解，并能主动举手的表达自己的想法和总愿。游戏的时候，能遵守规贝

2、」，并能和同伴友好合作。温馨提示：希望你能再接再厉，争取有更大的进步。2.能根据标记整理游戏材料。☆☆☆3.安静就寝，基本能自己穿脱衣裤，午睡起床后、小便后尝试将内衣塞进内裤。☆☆☆4.在成人提醒下注意进餐的量和速度，知道暴饮暴食会影响身体健康。☆☆☆5.认识身体的主要器官，并了解杲本的

3、保护方法。☆☆☆自信1.萌发对周围事物变化的好奇心，用简短明了的语言表达自己的发现和感觉。☆☆☆2.乐意和同伴问亲密友好的关系，体验与同伴一起活动的乐趣。☆☆☆3.知道新年到了，自己长大…岁了，并有成长的自豪感。☆☆☆学习1.阅读《挤呀挤》《神秘宝宝》，理解作品屮各角色，感知故事内容。☆☆☆家长评价：2.会按从小到大或从大到小的顺序排列物体。☆☆☆3.用团圆、丿玉扁的方法制作饼干，用撕、揉、粘贴等方法装饰圣诞树。☆☆☆4.了解图书是用纸制作的特性，懂得撕、抢、扔会损坏图书。☆☆☆创新1.在晨间体锻中尝试一物多玩。☆☆☆2.能够在小舞台屮表演故

4、事《追呀追》、《尖尖的角》。☆☆☆3.学习跳邀请舞，能边演唱歌曲边做出相应的邀请舞动作。☆☆☆项目评估FI标教师评价家长评估备注独立1.自己走进教室，有礼貌地与老师、同伴打招呼。☆☆☆教师评价：在木月屮，你有了很大的进步，每天能高高兴兴上幼儿园，并能主动和老师打招呼，课堂上你的坐姿特别神气，活动中你很投入，你的话很少，常常会白己想事情。温馨提示：要是你能自己的事情自己做，多注意听讲，相信你会更出色。2.能根据标记整理游戏材料。☆☆☆3.安静就寝，基本能自己穿脱衣裤，午睡起床后、小便后尝试将内衣塞进内裤。☆☆4.在成人提醒下注意进餐的量和速度，

5、知道暴饮暴食会影响身体健康。☆☆☆5.认识身体的主要器官，并了解杲本的保护方法。☆☆☆自信1.萌发对周围事物变化的好奇心，用简短明了的语言表达自己的发现和感觉。☆☆☆2.乐意和同伴问亲密友好的关系，体验与同伴一起活动的乐趣。☆☆☆3.知道新年到了，自己长大…岁了，并有成长的自豪感。☆☆☆学习1.阅读《挤呀挤》《神秘宝宝》，理解作品屮各角色，感知故事内容。☆☆家长评价：2.会按从小到大或从大到小的顺序排列物体。☆☆☆3.用团圆、丿玉扁的方法制作饼干，用撕、揉、粘贴等方法装饰圣诞树。☆☆☆4.了解图书是用纸制作的特性，懂得撕、抢、扔会损坏图书。☆

6、☆☆创新1.在晨间体锻小尝试…物多玩。☆☆☆2.能够在小舞台屮表演故事《追呀追》、《尖尖的角》。☆☆3.学习跳邀请舞，能边演唱歌曲边做出相应的邀请舞动作。☆☆项目评估FI标教师评价家长评估备注独立1.自己走进教室，有礼貌地与老师、同伴打招呼。☆☆☆教师评价：你聪明、能干，有白己独特的见解，在集体活动屮你能够大胆表达、表现白己，乐意跟老师以及同伴交流；在学习、游戏活动屮你能根据要求创编出新的动作并进行表演；当同伴遇到困难时，能主动的帮助她们，憐得分享快乐。温馨提示:继续保持吧！相信自己是最棒的。2.能根据标记整理游戏材料。☆☆☆3.安静就寝，基

7、本能自己穿脱衣裤，午睡起床后、小便后尝试将内衣塞进内裤。☆☆☆4.在成人提醒下注意进餐的量和速度，知道暴饮暴食会影响身体健康。☆☆☆5.认识身体的生要器官，并了解基本的保护方法。☆☆☆自信1.萌发对周围事物变化的好奇心，用简短明了的语言表达自己的发现和感觉。☆☆☆2.乐意和同伴间亲密友好的关系，体验与同伴一起活动的乐趣。☆☆☆3.知道新年到了，自己长大岁了，并有成长的自豪感。☆☆☆学习1.阅读《挤呀挤》《神秘宝宝》，理解作品屮各角色，感知故事内容。☆☆☆家长评价：2.会按从小到大或从大到小的顺序排列物体。☆☆☆3.用团圆、压扁的方法制作饼干,

8、用撕、揉、粘贴等方法装饰圣诞树。☆☆☆4.了解图书是用纸制作的特性，懂得撕、抢、扔会损坏图书。☆☆☆创新1.在晨间体锻小尝试…物多玩。☆☆☆2.能够在小舞台屮表演故事《追呀追》、《尖尖的角》。☆☆☆3.学习跳邀请舞，能边演唱歌曲边做出相应的邀请舞动作。☆☆☆项目评估FI标教师评价家长评估备注独1.自己走进教室，有礼貌地与老师、同伴打招呼。☆☆☆教师评价：在木月屮，你有了很大的进步，每天能高高兴兴上幼儿园，并能主动和老师打招呼，课堂上你的坐姿特别神气，活动中你很投入，你的话很少，常常会白己想事情。温馨提示：如果你能养成良好的进餐习惯，保持桌面上

9、没有米粒就更好了。2.能根据标记整理游戏材料。☆☆☆3.安静就寝，基本能自己穿脱衣裤，午睡起床后、小便后尝试将内衣塞进内裤。☆☆4.在成人提醒下注意进餐的量和速度，