工程水文期末考试知识点总结.docx

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1、工程水文期末考试知识点总结大连海洋大学河流的基本特征：1、河流断面。2、河流长度。3、河流比降。（Pa8）河流中沿水流方向各横断面最大水深点的连线，称为中泓线。单位长度河段的落差称为该河段的比降。流量检测:断面测量、（水深测量、起点距测量、横断面图的绘制）流速测量；断面流速分布图：通常，自河岸至河心流速逐渐减小，河底流速近乎于零，水面以下0.2倍水深处流速最大，垂线平均流速约在水面以下0.6倍水深处。随机变量：进行随机现象试验，每次结果可用一个数值x来表示，每次试验出现x的数值是不确定的，常常是不相同的，但是出现某一数值xi常具有相应的概率，表明

2、这种变量x带有随机性，故称为随机变量，或随即变数。随机变量分为离散型和连续型两种。随机变量的分布参数：位置特征参数，离散程度特征参数，偏态参数。累积频率曲线绘制方法有：求距适线法、三点法、读点补距法；用适线法绘制累积频率曲线的具体步骤：绘制经验累积频率曲线、距法求样本统计参数、选定线型、适线；频率计算中的几个特殊问题：，，重现期：是指在某一随机变量系列多次出现的一些数值中，某一数值重复出现的时间间隔的平均数，即平均重现间隔期。频率计算中的几个特殊问题：1、基准面变化对参数的影响。2、负偏态线型（Cs<0）的频率计算。3、特大值处理问题。相关分析：

3、完全相关、零相关、统计相关；通航保证率：（正通航日数/全年总日数）*100%通航保证率是本应该同时考虑高水位和低水位情况下的通航，在具体分析计算时，由于设计目标与要求不同，需对高水位和低水位分别计算，即设计最高通航水位和设计最低通航水位计算。海浪要素的定义：波峰：波浪剖面高出静水面的部分，其最高点称为波峰顶。2波谷：波浪剖面低于静水面的部分，其最低点称为波谷低。3波峰线：垂直波浪传播方向上各波峰的连线。4波向线：与波峰线相交的线，即波浪传播方向。5波高：相邻波峰和波谷底之间的垂直距离。6波长：两相邻波峰顶或波谷底之间的距离，7周期：波浪起伏一次所

4、需要的时间。8波徒：波高与波长只比。9波速：波形移动的速度海浪分类：1、强制波、自由波和混合浪。2、毛细波、重力波和长周期波。3、规则波和不规则波。4、长峰波和短峰波。5前进波和驻波。6、深水前进波和浅水前进波。7，震荡波和推移波。风况玫瑰图包括：1、风向频率玫瑰图。2、最大风速玫瑰。我国海港工程技术规范规定：对于波浪推算采用的标准是海面上10m高度处2min风速的平均值；对于港口建筑物设计采用的标准是海面上10m高度处10min风速的平均值。当所取得的资料不符合这些标准时，就需要进行风速的高度换算和时距换算。海浪观测的仪器：1、岸用光学测波仪。

5、2、遥测重力测波仪。3、压力式测波仪；特征标高的俩种表示方法：一种是在波列中选取某一累积频率对应的波高作为特征波高，另一种方法是以所谓部分大波的平均波作为特征波高；波形指波浪形态，风浪、涌浪和混合浪；平均周期：波面上自下而上跨过横轴的交点称为下跨零点，自下而上跨过横轴交点称为上跨零点。相邻两个跨点之间的时间间隔称为周期，其平均值称为平均周期。设计波浪的标准包括：1、设计波浪的重现期标准。2、设计波浪的波列累计频率标准。海浪谱的形式举例：1、劳曼谱。2、皮尔逊—莫斯柯维奇谱。3、JONSWAP谱。4、勃列斯奈德—光易谱。5、文圣常谱。风场三要素：风

6、速、风时、风距。风浪发展的三种状态：1、风浪的过度状态。2、风浪的定常状态。3、风浪的充分成长状态。最小风时：在一定风速U下，在给定的风区长度F处出现最大波浪，即达到定常状态，所需要的最短时间称为最小风时，记为tmin。最小风距：在一定风速U下，在给定的风时t时产生最大波浪所需的最短风距，记为Fmin。波浪浅水变形的原因：水深变浅、地形复杂、海底摩擦、水流作用以及障碍物等影响；波浪折射：波浪自深水向岸边传播进入浅水后，由于水下地形影响，等深线往往与波峰线不平行，因此，除了有与波浪正向行进岸边时相似的变化外，在平面上波浪传播方向或波向线将偏转比引起

7、波高的变化，此时波峰线也将随海底地形而变得弯曲，最终趋向于与海岸线相适应或接近平行，这种近岸波浪传播变形现象称为波浪折射。近岸波浪的破碎1、近岸波浪破碎机理：波浪到一定水深后，波浪或因波陡达到极限失去稳定而破碎，或因前坡陡峭倾倒或峰顶破碎，这些都是波浪破碎现象；2、波浪破碎形态：（1）“崩波”型破碎波。（2）“卷波”型破碎波。（3）“坍滚波”型破碎波。（4）“激散波”型破碎波。波浪绕射：波浪传播过程中遇到岛屿、岬角或人工建筑物等障碍时，部分波浪将绕过障碍物继续传播，并在障碍物后扩散，使受掩护的水域上也出现波动，这种现象称为波浪绕射。波浪反射：波浪

8、在传播过程中遇到陡峭的岸坡或人工建筑物时，其全部或部分波能将被反射而形成反射波，这种现象称为波浪反射。潮汐类型：半日潮、日潮、混合潮；引