工作总结及质量分析.doc

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1、工作总结2010—2011学年第二学期工作已圆满结束，现将本学期工作总结如下:1、学习方面。抓紧自修，提高自身素质，记政治笔记8页，约2000字，专业笔记14页，约3000字。2、教研方面。落实教案签字制度，认真完成教研活动安排的各项活动。3、班务方面。（1）办内容新颖的黑板报4期。（2）定期召开班会，共召开班会18次，主题班会5次。在班会课中通过学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《安全教育读本》等规范学生言行，加强学生养成教育。（3）经常性的对学生进行德育教育，培养学生的集体责任感，本班学生大多数责任感强，都能为班级添彩。（4）定期量

2、化评比栏，抓卫生、学习、纪律，本班卫生较干净、整洁。纪律有所转变，流动红旗常挂教室门前。4、教学方面。严格履行学区两个规范，力争上好每节课，向课堂要质量，求效益。本学期数学备课90课时，作业批阅84次，练习册全收全阅，周记批阅16次，大楷批阅32方，美术备课16课时，音乐备课32课时。经努力，本次期末考试数学应考23人，实考23人，均分80.18分，及格20人，及格率72.7%。存在的不足：1、学生的言行不一致、礼貌差。2、学生的学习态度不端正，学习被动，不积极，不交作业现象严重。3、留守儿童多，在家无人照顾，不完成课外作业，对教学带来了一定的负

3、面影响。4、教师的基本功不过硬，对有些抽象的问题教师不能用形象、直观的方式呈现给学生。5、学生读题、审题、检查题的习惯差。正对以上问题以后打算：1、下学期加强对学生的养成教育，规范学生的言行、礼貌。2、加强班级管理，端正学习态度，多与学生沟通，帮助学生树立自信，多督促个别学生按时完成作业。3、平时多关注留守儿童，督促他们完成当天学习任务。4、教师不断充实自己，充分利用现代教育资源，解决有些抽象问题。5、在课堂教学中，多让学生读题、审题，逐步培养学生良好的学习习惯，在自习课中，放手让学生做题，多训练多种题型，改掉教师讲、说的现象。总之，本学期，取得

4、了一些成绩，但也存在不足，在以后的教学工作中继续保持好的方面，努力改进不足，为提高我校的教学质量而奋斗。马学珍2011.7.10