短文改错设错类型总结与巩固.doc

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1、短文改错设错类型总结与巩固EditorZhanHuaxue教学目标：1.总结短文改错设错类型,突破难点.2.掌握高考改错题的做题方法和技巧3.提高语篇中综合运用能力教学方法：教师引导，学生自主学习，自主学习导学内容，独立完成错误类型分析，梳理易错、易混点，合作探讨尽力解决问题，在教师的指导下对改错部分形成完善的解决办法，并进行归纳梳理。教学重点：动词涉及到的时态、语态、非谓语动词、主谓一致等教学难点：1.解决学生受汉语的影响容易犯的错误2.注意一些特殊的句型和中英习惯不同的表达方式教学过程和内容：一、【课前自学】

2、Findoutthemistakesinthefollowingsentencesandcorrectthem.(①按照短文改错要求，规范答题，否则无分②参照前面的课前预习要求）一、名词I.Ididn’tthinkabouttheseinformations.informations--information2.OneofmystudentsanganEnglishsongbeforeme.student--students3.Heusedtoliveinhisparentshouse.parents--pare

3、nts’掌握可数名词与不可数名词的用法区别。错误类型总结：可数名词的单复数误用，不可数名词多加s及名词所有格。二、冠词1.Asanexperiencedteacher,heissuccess.is后加a(或success--successful)2.WehavemadeagreatprogressinEnglish.删去a3.Inabeginning,Ichosesomeactors.a-the4.Youcan’tregardhimasahonestman.a--an错误类型总结：单数可数名词前漏用aan；不可

4、数名词前多用aan及aanthe的区别等（抽象名词具体化）。三、介词1.Ifyouworkhard,youcancatchupotherstudents.up后加with2.ImustbeabletosucceedbecauseofIwillnevergiveup.删去of3.Weareleavingfromourhometowntospendthesummerholidaythere.删去from错误类型总结：介词的误用/少用/多用；词组的搭配掌握不准。根据语境区分aanthe特指与泛指。掌握介词的用

5、法及固定搭配四、代词1.Amongtheyarestudents,teachers,doctors,andsoon.they--them2.Hedrovetoofast,sothepolicestoppedher.her--him3.Whenyouareindanger,youshouldtellyoutostaycalm.you--yourself/yourselves4.ThisisthebestfilmwhichIhaveeverseen.which—that5.Thisishisdreamtogototh

6、eGreatWalloneday.This--It错误类型总结：人称代词主格宾格误用;前后指代不一;不定代词/反身代词/关系代词/连接代词的误用及漏用;it用法。五、形容词和副词1.Areyousurelythathewillhelpuschecktheinformation?surely--sure2.Shelookedatmeseriousandsaid,“It’sbadtotelllies.”serious--seriously3.Ipreferthisbooktothatone,becausethiso

7、neismuchinteresting.much后加more或much—more4.Thisexerciseiseasiestthanthatone.easiest--easier错误类型总结：(1)形容词修饰名/代词,常做表/定语副词修饰动词/形容词/副词/句子,常做状语1.分清代词的格和功能.2．掌握it的用法.区分二者的句法功能.(2)比较级和最高级六、连词1.Pickoutthewrongsentencesbutcorrectthem.but--and2.Hislungcancerwon’tgetbett

8、erwhenhegivesupsmoking.when--unless3.Althoughheisyoung,butheknowsalot.删去but4.HewaswatchingTVwhilesomeoneknockedatthedoor.while--when错误类型总结：行文逻辑错误,如and/but/or/because/unless/when/while混用;b