美丽的校园(课件).ppt

《美丽的校园(课件).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、描绘我们的校园第四单元美丽的校园（活动一）1、了解简单的透视原理2、风景画中近景、中景、远景关系的处理。3、风景画作画步骤学习与练习。学习目标取景的好坏关系到写生的成败，如何取景是写生中首先要明确的问题，这其中包含着许多构图的形式法则，只有巧妙地综合运用形式法则，才能为写生的成功打下基础。写生时可用硬纸做的取景框取景，可用双手合成取景框，以确定构图形式和范围，构图还需注意与画纸比率相一致。风景写生的取景方法风景写生的取景与构图风景写生的取景与构图风景写生的取景与构图风景写生的取景与构图风景写生的取景与构图A、高视平线所取之景；B、中视

2、平线所取之景；C、低视平线所取之景。视平线高低与取景ABC就是与画者眼睛平行的水平线就是画者眼睛的位置透视的基本术语1.视平线：2.视点：3.消失点：就是在透视中伸远到视平线上的点平行透视成角透视透视基本规律(相同大小的物体)：近远大小消失点平行透视视平线生活中的平行透视现象《密德尔哈尼斯的林荫道》霍贝玛（荷兰）霍贝玛（Hobbema，Meindert，1638～1709），荷兰画家。1638年10月31日受洗于阿姆斯特丹，1709年卒于同地。早年从师J.van雷斯达尔学画风景画。作品多描绘乡村道路、农舍、池畔等，代表作《林荫道》、《

3、磨坊》等，真实地表现了自然界多变的景象，其精确的透视为人称道。这幅如今已成为古典风景名画的《林间小道》，描绘的是一条极为普通的泥泞村路，上面印着许多深浅不同的车辙，两旁排列着细而高的树木，彼此参差错落，既是十分对称的又是富有变化的。小道的另一头，一个村民正牵着一头牲口站着，在右边的一条叉道上，有两个一边谈话一边走着的农村妇女；右侧近景上是一块种植园，一个农妇在修剪枝条。地平线较低，天空留出的位置就多了，画家有更多的可能去描绘云蒸霞蔚的美丽的上空。线描写生方法介绍首先选择自己要表现的主体景物，然后明确近景、中景、远景的基本关系。为了突出

4、主体景物，对于那些影响景物特征的细节应予以取舍，要整体把握画面的疏密层次。风景画中的近、中、远景表现自然景色错综复杂，不能把一切都画到画面中。有时必须通过取舍、概括才能突出主体景物。描绘时一般将景物归纳为近景、中景、无景三个层次。近景、中景一般是主体景物，要着意刻画；远景一般是背景，起衬托作用，为次要景物，刻画时应当概括、简练。实景照与速写作业对比了解了取景及表现，那么我们在绘画的时候应该选择什么样的绘画方式呢？找同学回答一下。一节课45分钟时间不长，最好的方法就是用线描的方法，线描是素描当中最简练最概括的一种，下面我们就了解一下线描

5、写生的方法。风景画写生步骤实例（教材实例）课堂小结只要你主动去发现，校园处处皆美景。当堂训练任务：同学们描绘出校园一角要求：用线描的形式表现，先用铅笔起稿，画面整体，能体现主体景物，把握好透视的规律。