英语人教版五年级下册教学反思.doc

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1、PEP五年级英语下册Unit2PartBLet’stalk教学反思今天我教学的内容是PEP人教版五年级英语下册Unit2PartBLet’stalk，本课时是本单元的第四课时，属于对话教学课，在PartA学生已初步接触了关于季节的几个单词和句型，知道如何询问和回答对方最喜欢的季节。本节课将学习如何询询问对方喜欢某个季节的原因及其应答的句型Whydoyoulike…best?Because….本节课，首先我采用播放“四季歌”的方式引入新课，这样一方面自然而然地引出了新知，另一方面还提起了学生的学习

2、兴趣，引出季节这一话题后呈现单词卡片，复习有关季节的单词和短语，继而进行自由对话谈论自己喜欢的季节。这样一环套一环，过渡很自然，且符合学生学习的特点，有利于学生在轻松愉悦的气氛中学习。其次，进入Let’stry部分，以张鹏的画为切入点，引导学生听录音判断哪张图片是张鹏的；最后，进入本节课的主要部分“Let’stalk”。对话教学主要从听、说、读几个方面去进行教学，因此，我引导学生采用齐读、分角色读等方式在学习对话之后进行练习，学生兴趣较高；还组织学生学完对话后与同桌谈论自己喜欢的季节及喜欢的原因

3、，起到了课堂反馈的作用。总体而言，这节课教学各个环节过渡自然，学生说得多，但仍存在一些问题。第一，课堂气氛不活跃，学生学习的热情不是很高；第二，课堂上对学生的评价不够，不善于评价学生；第三，课件太简单，不能充分服务与教学，简单的图片不能吸引学生的兴趣。总之，这节课课堂思路清晰，环节过渡自然，在今后的教学中需要在营造轻松的课堂气氛上下功夫；同时，要善于鼓励评价学生，激发学生学习的热情。