顾晔-暖宝宝使用前后成分的探究.ppt

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1、实验探究“暖宝宝”使用前后的主要成分江宁高级中学顾晔一、验证实验“暖宝宝”使用前的主要成分铁粉食盐二、探究实验“暖宝宝”使用后的主要成分【问题思考】NaCl还存在吗？铁粉是否参加反应？铁元素可能形成怎样的化合物？【资料链接】“暖宝宝”使用后，铁单质被氧化为相应价态的氧化物。【思考】你能设计实验探究铁元素在“暖宝宝”使用后产物中的价态吗？提出假设假设1假设2……铁元素全部为+2价铁元素全部为+3价铁元素同时存在+2与+3价铁元素使用后产物中价态的可能情况假设3提出假设→设计方案→实验探究→验证假设知识准备【回顾】（1）铁的常见氧化物及其性质；（2）Fe3+离子检验方法；（3）

2、Fe2+离子的性质。【提示】几种供参考的Fe2+离子检验方法（1）将Fe2+离子氧化为Fe3+离子，用KSCN溶液检验Fe3+离子；（2）利用Fe2+离子的还原性，使酸性高锰酸钾溶液紫红色褪去。实验操作预期现象与结论目的1、加热煮沸烧杯中的稀硫酸溶液--2、将使用后黑色粉末加入除氧后的稀硫酸溶液，充分反应为实验探究提供反应液除去硫酸溶液中的溶解氧实验准备假设1假设2假设3铁元素全部为+2价铁元素全部为+3价铁元素同时存在+2与+3价实验操作预期现象与结论目的3、验证假设成立……设计方案→实验探究→验证假设想一想：你的假设被成功地验证了吗？提示：（1）暖宝宝使用后铁粉完全被氧化

3、了吗？（2）酸性高锰酸钾溶液氧化性很强，可以氧化氯离子，一般用硫酸酸化。三、学到了什么常见化学物质的检验方法科学探究的体会探究对象全面的考虑只有成功的科学探究才有价值吗？结合探究结果，暖宝宝使用前后发生了哪些变化？化学反应物质的变化能量的变化