聚焦中考物理辽宁教学教案第21讲测量小灯泡的电功率.ppt

《聚焦中考物理辽宁教学教案第21讲测量小灯泡的电功率.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、物理测量小灯泡的电功率第二十一讲理解测量用电器(如小灯泡)电功率实验的原理；能对“测量用电器电功率”实验过程作出正确的说明，以及得出正确的结论等。一、测小灯泡的电功率1．原理：用______表测出小灯泡两端电压U，用______表测出通过小灯泡的电流I，用公式__________算出小灯泡的功率P。2．电路图：如下图。3．滑动变阻器的作用：①________________；②改变______________________，从而实现多次测量。电压电流P＝UI保护电路小灯泡两端电压4．实验中常见的故障及其产生原因(1)故障现象：灯泡

2、不亮，电流表无示数，电压表示数较大(指示电源电压)。产生原因：灯泡_______。(2)故障现象：小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数。产生原因：灯泡______。(3)故障现象：灯泡发光较暗，移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数均不变。产生原因：滑动变阻器______________________________。(4)故障现象：灯泡发光较亮，移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数均不变。产生原因：滑动变阻器________________________________。(5)故障现象：灯泡发光，移动滑动变阻器的滑

3、片，发现电流表的示数变大，而电压表的示数减小。产生原因：电压表_____________________________。(6)故障现象：灯泡发光较暗，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现电压表的示数都不能达到灯泡的额定电压。产生原因：电源电压______灯泡的额定电压。(7)故障现象：灯泡发光，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现电压表和电流表的示数变化均很小。产生原因：滑动变阻器的最大值太____(相对于灯泡的电阻)。断路短路接入的是下面两个接线柱接入的是上面两个接线柱接在了滑动变阻器两端小于小1．(2013，鞍山)小明用图甲所示的

4、电路测额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，其中电源是三节新的干电池，灯丝电阻大约10Ω，一只标有“10Ω1A”的滑动变阻器。图乙是小明未完成连接的实验电路。(1)请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接解：将f与电压表“15”接线柱相连，将f与滑动变阻器a接线柱相连(2)小明按图甲连接电路并闭合开关后，发现灯泡不亮，但电压表有示数，则故障的原因可能是小灯泡__断路__(选填“短路”或“断路”)。(3)排除故障后，闭合开关，调节变阻器的滑片，当灯泡两端电压为__3.8__V时，灯泡正常发光。此时电流表的示数如图丙所

5、示，电流表的读数是__0.3__A，则灯泡的额定功率是__1.14__W。(4)若电压表0～15V的量程损坏，换用0～3V的量程后，应将电压表的“－”接线柱接入乙图中的__a(或f)__点，“3”接线柱接入乙图中的__d(或电流表“－”接线柱)__点，也可测出灯泡的额定功率。2．(2013，盘锦)“腾飞”学习小组的同学们按如图所示的电路图做“测量小灯泡的功率”实验，所用器材有：标有“3.8V”字样的待测小灯泡、电压恒为6V的电源、标有“20Ω1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0～0.6A，0～3A)、电压表(量程为0～3V，0～15

6、V)、开关及导线若干。(1)小明在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成__D__(填字母)。A．电流表烧坏B．电压表烧坏C．小灯泡烧坏D．小灯泡不亮(2)小亮按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数，经检查，导线连接完好，则电路故障是__小灯泡灯丝断了(或小灯泡坏了)__，换用新元件排除故障后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是__闭合开关前，滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处__。(3)小红同学按电路图正确连接电路后，闭合开关、调

7、节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表。电压表的示数U/V电流表的示数I/A小灯泡的功率P/W平均功率P/W3.00.253.80.304.50.32通过上表数据，可算得小灯泡的额定功率为__1.14__W，还可得出关于灯丝电阻的结论是__灯丝电阻随功率的增大而增大(或随电流的增大而增大，合理即可)__。(4)上表中求小灯泡的平均功率一项设计是否合理？__不合理__(选填“合理”或“不合理”)。(5)若电流表已经损坏，再增加一只电压表和一个阻值已知的定值电阻R0，其他器材不变，如何测出小灯泡的额定功率？①请

8、你在虚线框中画出设计的测量电路图；【例1】(2013，扬州)在测标有“3.8V”小灯泡电功率实验中。(1)请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整。(2)电路正确连接后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电