课堂学案设计.doc

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1、课堂学案设计章节名称第二节淀粉和脂年级学科化学学习时数2主备教师刘宣旺　辅备教师　课型新授　学习目标描述知识点目标层次具体描述语句1　认识　认识葡萄糖、淀粉、油脂是重要的营养物质，是维持生命活动和人们从事活动所需热量的主要来源。　2了解　知道自然界中葡萄糖、油脂来源：葡萄糖和淀粉的转化关系　3　掌握会用简单的方法检验淀粉和葡萄糖。　学习重点难点项目内容解决措施教学重点知道自然界中葡萄糖、油脂来源；葡萄糖和淀粉转化关系。　讲解教学难点知道自然界中葡萄糖、油脂来源；葡萄糖和淀粉转化关系。　　　合作探究课前对学生要求预习　师生课堂活动方案（课

2、堂使用部分）学习环节学生活动个性设计学习准备预习　学习新知自主学习阅读课文214页，了解植物的光合作用的产物是什么？又如何检验呢？　　2小组讨论1、知道淀粉、葡萄糖主要存在在哪些食品中：2、了解淀粉、油脂对人体的主要作用：　　巩固新知展示反馈阶段问题设置——秀出自己巩固训练知识点检测题的内容（含展示方式预设）3（09广西贺州）下列对象或事实的解释不正确的是（）选项现象或事实解释A打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾浓盐酸挥发出的HCl气体跟空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴B甲状腺肿大缺铁引起C铁作炊具，铜作导线利用铁、铜的物理性质

3、D铝制品具有良好的抗腐蚀性常温下，铝跟空气中的氧气反应，表面形成一层致密的氧化铝薄膜关键词：常见酸碱的物理性质人类重要的营养素金属的物理性质金属的化学性质拓展延伸为1、2号设置的问题2