译林版英语6年级上册第1单元(1).doc

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1、译林版英语6年级上册第1单元(1)单元课题:Unit1Thelionandthemouse教学内容Thelionandthemouse1.能理解并会朗读故事。2.能初步听懂、会读单词large、strong、woke、weak、net、bit、sharp、sadly、hole教学目标3.进一步巩固therebe一般过去时,并注意不规则动词过去式的写法和读音。4.通过学习本课的故事,让学生懂得人与人之间应该互相帮助。教学重、难点1.能理解并会朗读故事。2.能初步听懂、会读单词large、strong、woke、weak、net、bit、sharp、sadly、hole3.进一步巩固

2、therebe一般过去时,并注意不规则动词过去式的写法和读音。学具准备pictures,cards,taperecord,配上课时间套软件前置性学习学习目标1.能理解并会朗读故事。2.能初步听懂、会读单词large、strong、woke、weak、net、bit、sharp、sadly、hole3.进一步巩固therebe一般过去时,并注意不规则动词过去式的写法和读音。4.通过学习本课的故事,让学生懂得人与人之间应该互相帮助。学习内容及安1.试着读一读课文内容,圈出自己不懂的单词、词组和句子。排2.听课文录音,试着模仿着读一读。3.根据课文内容,尝试用英语来表达故事大意。翻译单

3、词1.老鼠_________2.大的__________3.强大的,强壮的___________4.锋利的,尖的_________5.弱的,软弱的_______6.问________7.咬______8.小声地,安静地_________9.大声地________10.网_____11.不久,很快______12.开心地,高兴地_________13.欢呼________14.打,击_____15.地面,地上______16.深_______17.够得着___________我学会了什么我的疑问评价自我评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆组内评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆教师评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

4、学情分析教学过程教学流程自主性学习内容及安排Step1:Learningaims学生进行问答活动,导入课文的故事角1.能理解并会朗读故事。色狮子.2.能初步听懂、会读单词large、strong、woke、weak、net、bit、sharp、sadly、hole3.进一步巩固therebe一般过去时,并注意不规则动词过去式的写法和读音。4.通过学习本课的故事,让学生懂得人与人之间应该互相帮助。教师可以利用多媒体或者单词卡片进行”快速闪现”的游戏,要求学生快速说出形容词,并用这个词组成短语或句让学生欣赏,然后和学生进行问答活子,复习形容词的用法.动,导入课文的故事角色.Step2

5、:Pre-reading1.复习一些过去式的动词看谁能又快又准地说出下列动词的过要求学生仔细观察,并用形容词描述.去式。2.学习新的动词过去式woke、said、bit教师可以就前一天或当天早晨发生的事情和学生进行问答活动,复习一般过去式.Step3:While-reading1.用中文说说这个故事的大意2.Readandorder学生初读课文,完成书后的练习3.AskandanswerWhowokethelionup?Didthelioneatthemouse?Howdidthemencatchthelion?Howdidthemousehelpthelion?Whatdidt

6、helionandthemousebecome?4.listenandread5.readingroups教师此时可以复习形容词,并通过动作展示新单词.在学习副词的时候,可以先呈现形容词,然后再介绍该形容词的副词形式及其用法.Step4:Post-reading1Actitout根据课文图片和板书试着复述课文。Step5:Checkout.1.whatdoyoulearnfromthisstory.2.笔头练习作业设计基础性作业拓展性作业A:听磁带,有感情地模仿熟读课文B:和同学脱稿表演并尝试背诵。板书设计:Unit1Unit1Thelionandthemouselargesha

7、rpstrongweakbitebitletletwakewokeThelioncaughtthemouse.Thelionandthemousebecamegoodfriends.Thelioncouldnotgetoutfromthenet.Themousewokethelionup.Thelionletthemousego.Themousehelpedtheliongetout.译林版英语五年级上册第四单元(2)单元课题:教学内容Grammartime&Funtime1能根

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