秋苏教版数学六上2.1《分数乘整数》教学教案1.ppt

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1、苏教版六年级上册分数与整数相乘根据题意列出算式:(1)5个12是多少?12+12+12+12+12或12×5(2)3个14是多少?14+14+14或14×3复习巩固求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。复习巩固2.口算学习探究1米做一朵绸花用米绸带(1)小芳做3朵这样的绸花,一共用几分之几米绸布?1米(米)9???探究算理33(米)(2)小华做5做朵这样的绸花,一共用几分之几米绸带?我这样算3212可以先约分再计算继续探究如何计算分数与整数相乘的乘法?思考总结分数与整数相乘,用分数的分子与整数相乘,所得的积作为积的分子,分母不变。计算时,能约分的要先约分,然

2、后再算出结果,这样可以使计算简便。练一练1加法算式34乘法算式41练一练2看谁算得又对又快()。练一练31、?2、看图写算式()+()=()()×()=()()×()=()列式计算。练一练4(1)、(2)、判断。×练一练5(1)、()11(2)、()√(3)、()×25列式:(口答)练一练63、1、2、练一练72、一个正方体的底面积是平方米,它的表面积是多少?1、做一个中国结用米彩绳,小英做了6个,一共用彩绳多少米?拓展提高根据这道算式,(1)你能画图表示算式的意义以及得数吗?(2)你能编一道用这个算式计算的实际生活中的题目吗?课堂总结今天我们学习了什么内容?

3、分数乘整数的意义是什么?分数乘整数的计算方法是什么?计算时应注意什么?计算呢?计算,你有比较简便的算法吗?课后思考

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