《为学》教学反思.doc

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1、《为学》教学反思丨网站首页丨校园动态丨学校概况丨校长风采丨教育教学丨英语特色I教师风采丨党团工会丨学生园地丨相册丨下载I通知丨I教育教学首页I教育I教学I科研I体卫您现在的位置：北京第二实验小学永定分校>；>；教育教学>；>；教学>；>；文章正文用户登录新用户注册《为学》教学反思★★★【字体：小大】《为学》教学反思作者：张坤文章来源：稻地小学点击数：269更新时间：2010-3-25在这学期的“百花杯"选拔课活动屮，我讲的课是北京版语文第12册的课文《为学》。《为学》这篇课文是清代文学

2、家彭端淑为勉励他的子侄们努力读书而写的。本文选自他的《白鹤堂集》。文章侧重于讲述做学问屮遇到困难，该怎样做的道理。内容丰富有趣，语言独具特色。由于文章中讲述了“蜀鄙二僧，欲之南海，僧富者不能至而贫者至焉。叩勺小故事，大部分同学们都会对这个小故事印象深刻，因此，以这个小故事为切入点来分析文章，分析后得出道理“事在人为程文屮对二僧对话的描写是亮点，也是理解故爭道理的关键所在，因此让学生反复读，反复体会贫富二者的不同性格和形象。通过本课的学习，我主要教给学生以下儿点：1•文言文的学习方法主要是读、品、焙，因此让学生

3、带着感情读课文、理解课文。最终做到给文章以生命。让学生品味课文，感悟写作方法。2.让学生通过学习这篇文章，达到文言积累。无论是重点字的理解，文章的译文，还是课文背诵，都是一个积累的重要过程和手段。3•以小故事为切入点进行课文分析。学生能够按照老师的提示，一•步步走入故事，品味语言，又能够走出故事，得出启示。使学生感焙到小故事蕴含深刻的道理。4.结语的设计有助于给同学们树立正确的人生观，世界观。引导学生正确看待学习、和生活小所遇到的困难，注重学生情感态度与价值观的培养。在我的课堂教学中还存在着以下不足：1•教师

4、的情感没有投入到课文半中.2.教师对学生的评价不精彩，没能做到有针对性的评价。3.感悟二僧重点语言，应放回原文去读，应让学生在语言环境去站味。4.过渡语的设计不够精彩。每一次的教学活动都使我获益匪浅，我会不断的学习，总结与反思，争取更大的进步。文章录入：ydsgz责任编辑：ydsgz上一篇文章：杨维青《葡萄沟》教学反思下一篇文章：赏名师，听名课【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】最新热点最新推荐和关文章［推荐］“师带徒"活动发言…新教师工作反思［组图］《感恩父母，感恩老…音乐教案范例没

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