《地球和地球仪》复习课教案.doc

《地球和地球仪》复习课教案.doc

ID:51349763

大小:102.50 KB

页数:7页

时间:2020-03-22

《地球和地球仪》复习课教案.doc_第1页
《地球和地球仪》复习课教案.doc_第2页
《地球和地球仪》复习课教案.doc_第3页
《地球和地球仪》复习课教案.doc_第4页
《地球和地球仪》复习课教案.doc_第5页
资源描述:

《《地球和地球仪》复习课教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、济源市实验中学五环自主教案主备人卫建党年级学科初二地理备课时间10.29使用人陈宪军课型复习课上课时间11.3课题地球和地球仪教学目标 1.用证据说明地球是个球体。 2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 3.运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分。 4.用经纬网确定任意地点的位置。5. 充分利用教材提取信息,总结规律,建立空间观念,并加以运用。教学重难点1.经纬线、经纬度的划分。2.在经纬网中确定点的位置。3.经纬网中经纬度及东西半球的判读。板书设计地球和地球仪一、地球的形状和大小:二、地球仪:三、纬线和纬度:四、经线和经度:五、利用经纬网定位:明目标深钻

2、研巧设计细反思共发展济源市实验中学五环自主教案教学反思本节课我的成功之处是注重引导生复习本节重点,注重教给生复习方法,不足之处是对生的落实力度不够,有些知识点强调力度不够,在以后的复习课中,我要加强对生复习的落实力度,对知识点的强调力度要加强。教学设计二次备课明目标深钻研巧设计细反思共发展济源市实验中学五环自主教案一、导入新课 这一节我们复习“第二章的第一节认识地球”,这一部分是我们学地理以来最难的内容,俗话说“难了不会,会了不难”,我相信经过大家的认真学习,积极参与,一定会化难为易!大家有信心吗?首先看学习提纲,大家结合课本自主复习,充分发挥自己的聪明才智。二、依学习提纲

3、自主复习 (一)地球的形状 1._________说→_________提出的_________说→_________首次环球航行(经过的大洋依次是_________、_________、_________、_________)。 2.证明地球是球体的事例:_________、_________、_________。 3.地球的真实形状是____________________________。 (二)地球的大小师的导入新课一定要简明扼要,让学生快速进入复习状态。师的复习提纲一定要让生便于复习,让他们能够用较短的时间高效复习。明目标深钻研巧设计细反思共发展济源市实验中学五环

4、自主教案 4.地球的表面积约_________,地球平均半径约_________,地球赤道周长_________。 (三)地球仪 5.在地球仪简图中,字母所代表的地理名称分别是: A_________ B_________ a_________ b_________ c_________d_________ e_________ f__________ 6.比较经线和纬线  经线纬线①形状  ②长度  ③指示方向  ④0°线  ⑤度数范围  ⑥表示字母  ⑦度数变化规律  ⑧划分半球  师的复习提纲一定要精炼,针对性强,让学生复习起来轻松自如,得心应手。师的复习提纲一定要让

5、生快速掌握本节复习要点。明目标深钻研巧设计细反思共发展济源市实验中学五环自主教案⑨半球分界线  ⑩特殊线   7.南美厄瓜多尔基多附近有_________纪念碑。_________线穿过英国伦敦东南的_________旧址。测高仪重垂线与零度线的夹角就是当地观测到的北极星的高度角,也就是当地的地理_________度。 8.自西向东拨动地球仪,从北极上空看,地球仪按_________时针方向转动。 9.地球仪上任何两条相对经线的经度和为_______,除0°与180°外东西经相______。 (四)经纬网 10.由经线和纬线相互交织所构成的网络,叫做_________。从而

6、我们可以很方便的确定________。 11.世界最小的大陆是_________,世界最大的岛屿是_________,世界最大的大陆是_________。 12.在下图上填注经纬线、经纬度、半球划分略图(括号内填字母,横线上填数或字)。 (1)纬度、南北半球划分  师的复习提纲一定要图文并茂,重点突出,让学生复习起来效率高。师的复习提纲一定要让学生的复习系统化,便于他们实际应用。明目标深钻研巧设计细反思共发展济源市实验中学五环自主教案(2)经度和东西半球划分师的复习提纲一定要让生能解决具体的题,切实培养起他们的地理能力。教学设计二次备课明目标深钻研巧设计细反思共发展济源市实

7、验中学五环自主教案教学设计二次备课明目标深钻研巧设计细反思共发展

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。