压强浮力测试题.doc

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1、压强和浮力测试题姓名________________班级________________学号_______________一、选择题（30分）1、日常生活和生产中，我们常见的以下事例中，属于减小压强的是哪一组()(1)有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍，却长有马蹄面积三倍的脚掌(2)号称“森林医生”的啄木鸟长有长而坚硬的尖喙，便于啄开树皮(3)用螺栓坚固机器零件时，在螺母下垫垫圈(4)要把图钉按进较硬的木板，需加更大的力A．(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(4)D.(3)(4)2、站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该（）A.抬起一只脚B.走动　

2、C.坐在地面上D.平躺在地面上3、一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是（）A．高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破B．高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破C．高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破D．高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破图14、小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图1所示，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是()A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变大D．浮力变大，压强变小5、如图2所示，两手指用力捏住铅笔

3、，使它保持静止，下列说法正确的是()A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大图2C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大6、做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（）A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管内混入少量空气C．水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不均匀7、在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于（）A瓶内气压大于大气压B瓶内气压小于大气压C瓶塞遇冷收缩D塞子与瓶口间的摩擦力增大8、如图3所示，A、B两个内径相同的玻璃管内

4、盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，两管液面等高，则（）A、A、B两管中液体的质量相等B、A管中液体对管底的压强比B中大图4图3C、A管中液体对管底的压强比B中小D、A管中液体对管底的压强与B中相等9、测量植物油密度的一种简单方法是：在玻璃水槽里注入30厘米深的清水，拿一支25厘米长的两端开口的玻璃管竖直地插入水中，再沿管内壁缓缓地注入植物油，直到玻璃管内植物油液柱的下底面刚好下降到管口为止，这时用刻度尺测出的深度如图4所示，则植物油的密度为（）A.千克/米3B.千克/米3C.千克/米3D.千克/米310、下列实验不能说明大气压存在的是（）图5二、填空题（21分）1、著名的_

5、______________实验有力的证明了大气压的存在，________________实验第一次测定了大气压强的数值。2、小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识，给她提一个建议：_______，这是利用改变________来____（“增大”或“减小”）袋子对手的压强。3、用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N，此时物体受到的浮力为N；放手后物体将（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为N。4、今年5月20日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是

6、因为。三峡大坝的船闸是___（模型）在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。5、睡席梦思床比硬板床舒服，这主要是因为席梦思床易发生形变，增大了人与床间的__________，在_____不变的情况下，_______(增大/减小)了压强图76、一艘远洋货轮在装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力(填“变大”、“变小”或“不变”)。当船由长江驶入大海后，船受到的浮力，船身相对于水面将(填“上浮”、“下沉”或“不变”)。7、在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图7所示）。无风时，托盘测力计示数为15牛；当迎面吹着飞机的风速达到

7、20米/秒时，托盘测力计的示数为7牛，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为________牛，方向________。8、将一重100N、棱长为0.2m的均匀正立方体，放置在水平的正方形桌面的中央．若桌面边长为50cm，则正方体与桌面的接触面积为㎡，这时正方体对桌面的压强是Pa，若把此立方体放在边长为10cm的平台上，则立方体对平台的压强为Pa．三、实验探究题（21分）1．为了探究压力的作用效果与那些因素有关，小明把同一个长方体木块先后放在软