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时间:2020-03-22
《激发学生的自主学习积极性.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在这节课堂上,我努力克制不让自己多说话,而是让学生进行充分的表达。虽然刚开始学生对这种方式不太习惯,表达不是很到位,对单词和句子的阅读也存在一定的问题,有时又有些茫然。但是他们很感兴趣,表现出了极大的积极性和热情,使我更加坚信新的教学方法实施的必然性,只是,我们在上课前应该做好充分的准备。一、“预习”是很好的学习方法。课前预习,对于上课起到很好的促进作用,是打造英语高校课堂不可或缺的环节。因此,最近的晚自习我把时间都用于学生的预习工作中。首先,教会他们预习的方法;其次,提醒他们预习中要注意哪些细节和容易忽视的错误,最后,要求他们的学习态度要严谨,如书写要规范等
2、。二、培养他们的合作意识和合作能力也是极其关键的。要让他们树立集体意识和观念,把学习小组作为自己的“家”,每个人都要为这个家释放自己的能量。使他们意识到只有学习小组的进步才是真正意义上的成功。三、锻炼学生的自主学习能力,发挥他们的主体意识和主体地位,从而使教师的教转变为学生的学。
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