公开课教学反思.docx

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1、教学反思1.有关教学设计：(1)本节课是一堂不折不扣的语法课，常规情况下，语法课是最枯燥无味的，也是学生最不感兴趣的。为了上好这堂课，我一改往日语法课的上课步骤，将学生的日常学习和学校生活融入教学。一开始我通过对上课当天的天气情况和学生进行自由对话，无论当天天气如何都必须引出学生的内心阳光，积极参与。其次我通过心情，幻想和现实生活三个话题和学生进行互动，通过大量的生活例子及游戏的几次，在引出语法结构的同时既锻炼了学生的口语，又适当地穿插了对学生的情感教育，学生在轻松愉悦的环境中自己总结本堂课的语法知识结构，激发了学生的学习兴趣.(2)初学新的语法知识，难免把握不牢，因此我马上引入学生

2、新课学习，通过单词短语及听力的训练巩固所学语法，此外我还精心制作了一个自选题环节，让学生自行选择所喜欢的水果后所对应的题目，学生感觉十分新颖，既娱乐又能够增长知识。(3)最后再次对学生进行情感教育，让学生做一个关注社会，懂得珍惜资源回报社会的人。(4)本课结束和以往一样，布置作业，巩固本堂课所学知识。2.有关教学课件的制作(1)本次课件我用到了大量的图片，音频和视频动画；(2)有关图片：我通过百度，在弹出的各类图片中选择自己多需要的，通过下载进行整合，运用PPT知识进行相关操作，必要时设置进入动画方式；(1)有关音频文件：在学科网下载本节课所需的听力录音，通过音频剪辑软件逐一进行分离

3、，插入PPT中，单击反复调试进行播放；此外我还通过酷狗音乐播放器下载了背景音乐，穿插在情感教育之中；(2)有关视频动画：我利用所学PPT知识，选用大量图片进行层叠平铺，运用动画窗格进行动画设置，对自动进入的时间和声音都进行反复调试，达到所想效果。1.有关教学效果:整堂课学生积极发言，师生互动和谐愉悦，基本达到了预期效果。但多少也存在着不足,比如在制作课件时要适当调整字体的大小及图片的明暗度，既要照顾到中间的学生也要顾及四周及后排学生。此外，可以适当地放慢自己的语速和教学节奏。总之，不足之处还有很多，我在今后的教学之中会更加努力，精益求精，争取更大进步。