倪邱小学读书工程开展情况每周小结（第一周）.doc

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1、倪邱小学“人才队伍建设工程”开展情况小结（第一周）太和县倪邱小学2013.12.5倪邱小学“人才队伍建设工程”开展情况小结（第一周）在中心校正确领导下，我校迅速传达了中心校关于“三项工程”建设的重要会议精神，立即启动了“三项工程”的建设工作。现将我校本周“读书工程”的开展情况小结如下：一、领导高度重视“人才队伍建设工程”建设首先，施校长召开了领导班子会议，布置了我校“三项工程”建设的具体工作。分别成立了相应的组织，并指定专人负责，做到了分工明确，责任落实到人。其次，及时召开了全体教师会议，传达了中心校关于“三项工程”建设的会议精神，要求全体教师立即行动起来，迅

2、速投入到“三项工程”的建设中去。第三，利用国旗下的讲话时间，举行了我校“三项工程”建设的启动仪式，周一的政治学习会上，人才队伍建设指挥长对倪邱小学教育人才队伍建设工程实施方案作了详细说明，施校长布置了学校的总体工作，并向全体师生提出了具体要求和希望。二、制定实施方案，成立相应组织根据《倪邱镇中心校读书工程实施方案》，结合我校实际，制定了《倪邱小学人才队伍建设工程实施方案》，成立了倪邱小学“人才队伍建设工程”指挥部与倪邱小学“人才队伍建设”工程业务指导小组，做到明确分工，专人负责，要求全体教师按照要求主动提高自己的专业成长。三、召开教研组长和各年级组长会，落实人

3、才队伍建设工程实施方案在本周一上午，我校人才队伍建设指挥部进一步传达、落实了学校人才队伍建设工程实施方案的活动精神;全校22个班分别召开了“我爱读书”的主题班会，教育学生热爱读书，增加阅读量，扩大知识面。四、深入开展“三名”读书活动，推动读书工程顺利实施前一阶段，我校开展了中华诵—国学经典诵读活动，取得了显著效果，现结合本次“读书工程”的建设，要求各班开展“三名”读书活动，即开展“诵名诗、读名篇、看名著”活动，要求各班利用晨会进行诵读，引导全体学生在耳濡目染中受到教育，自觉传承民族精华，人人争当儒雅少年。