我的研修活动方案设计.doc

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1、研修活动方案设计研修主题活动教学法轻松学好语文背景原因语文平时使用多，学习起来容易。由于学生本人原因，比如先天反应迟钝或没有找到更好的学习方法，亦或者家庭、环境等原因导致语文学习差。因此教师研讨如何有效教授学生学习语文的方法就成了当务之急！活动目标小学生活泼好动，对周围的事物充满好奇，对一切充满幻想，富有创造力。。。。。。根据这些特点，用活动教学法可以使学生轻松学好语文。活动步骤一、分析小学生不同于成人的特征。1．他们总是先理解意思后注意语言形式；2．他们善于利用自己的想象力学习和使用语言；3．他们经常会在玩中无意识地学到语言；4．

2、他们会从有意义的上下文中，模仿和使用不断重复的他们感兴趣并理解的语言。二、因材施教，活动法教学。根据以上特征，教师要因材施教，活动法教学。1．教师要努力让他们在贴近生活实际的有意义的情景中理解语言；2．教师要提供可以发挥想象的情景和空间；3．教师要通过各种语言活动，让他们掌握运用语言；4．教师需要提供图文并茂、节奏感强、有意义地重复的语言和语境；他们还具有创造性地使用语言的潜能。教师要给他们提供更多实践和运用语言的机会。三、在教学实践中的具体做法1.调动学生情绪，创造良好的交际环境小学生好奇心强、好动，学习动机在很大程度上是由周围事

3、物的显著变化唤起，无意注意占主要优势，因此在教授新知识前一定要调动起学生的情绪，创造良好的交际环境。2.利用直观教学手段，提高记忆能力(1)实物直观。(2)教具直观。(3)言语直观。3.运用活动教学法，激发学习动机，发挥学生的主动性4.利用交际活动，实现理论到实践的转化让学生进行角色表演是学生将知识转化为能力的重要阶段，也是活动教学中的重要一环。5.课堂中引入竞争机制，在活动中开展竞赛成语接力赛就是一个最好的例子。总之，活动教学法可以使学生轻松学好语文。