把微笑留给孩子.doc

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1、把微笑留给孩子我是一个平凡的小学教师，从事教育工作十几年来，虽然没有惊天动地的教育故事，但身边发生的许许多多真实的小故事，使我记忆犹新。去年十一月份，我调入现在的学校，担任了三年级三班的班主任，新到一所学校，有很多的顾虑，也充满了希望。还记得第一天上课，刚走进教室时，学生脸上露出了得意洋洋的表情，我心里默默地念叨：如果一开始不在学生心中树立威望，那以后怎么办呢？于是，我收敛了往日的笑容，板着脸，放大噪门说：“同学们，从今天起我就是大家的班主任了，如果谁敢不听我的话，谁不按时完成作业，有你好受的。”话音刚落，同学们就小声地议论起来：

2、“原来新来的老师这么严肃，这么古板，没有一丝微笑。哎，我们真倒霉。”听到这儿，我忽然后悔了：对学生，我本来是非常和蔼的，也经常是笑容满面的，而今天，为什么一进教室就要那么古板，要那么严肃呢？难道真的给学生这样的吓马威，以后的教学就能顺利开展吗？学生就会取得优异的成绩吗？作为一名教师，为什么一点微笑都这么吝啬呢？特别是新接一个班级，不应该为了给学生一个吓马威而板着脸，失去应有的微笑，应该用微笑改变学生对老师的印象，重塑孩子对学习的兴趣。于是我默默地想：以后我能做的，就是把我会心的微笑、真诚的爱、炙热的情豪无保留地奉献给孩子们，让他们

3、感受到人生的温暖，我要把对教育的真情，对孩子的挚爱变成绚丽的微笑之花。3有了第一次的吓马威，接下来的工作不是有学生好受的，而是有我好受的。一天上午，我和往常一样，走进教室就开始检查前一天布置的作业，却发现一向非常认真的王旭同学一点都没做，当时，我非常气愤，真想打他两下，可是还是把手缩了回来，生气地问：“王旭，你说，你回家为什么没做作业呢？周末在做什么啊？一天就知道玩吗？”他见我一脸凶狠的样子，所以没敢吭声。我立刻想到了给孩子们上第一节课时，为了给他们一个狠狠的吓马威，几句凶狠的话也许伤害到了孩子幼小的心灵，我们做老师的应该欣赏他们

4、水晶般的心灵，更要保护他们像玻璃一样易碎的自尊。于是，我忍着怒气，轻声地对他说：“孩子，给老师说说，周末在家怎么玩的，玩得开心吗？是不是有什么不高兴的事呢？”此时，孩子用怀疑的目光盯着我，我会意地点了点头。这时，他终于吞吞吐吐地说一一句：“老师，我说出来后你真的不批评我吗？不惩罚我吗？”我轻轻地抚摸着孩子的头，亲切的说：“孩子，只要你诚实，愿意和老师说真话，说心理话，老师就不批评你，不惩罚你。”他半信半疑，我又用手轻轻地托着孩子的下巴，让孩子注视着我的眼睛，我不住地点头微笑着，让他相信我的真诚。然后我又竖起大拇指：“旭，我相信你是

5、最棒的！”他终于抛开了所有的顾虑，低着头说：“老师，昨天我和夏普在小区里玩到天黑才回家，所以忘了做作业，我一定补上，行吗？”我微笑着说：“孩子，老师相信你，也很喜欢你，因为你是一个诚实的孩子，以后按时完成老师布置的作业，老师相信你是最棒的。以后有什么困难跟老师说，好吗？”他高兴的点了点头。从那以后，无论是成绩还是平时的表现，他都是很棒的！3孩子是有思想的，孩子的心灵是脆弱的，他需要得到别人的理解，别人的关心，更需要老师的呵护。尊重是教育的前提，尊重学生就是尊重他们的人格，当孩子犯错误时，我们要充分尊重他们的人格，用真诚的微笑理解他

6、们，信任他们，给他们改正错误的机会，并以高尚的品格和真诚的情感感化他们。有人说过这样一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才”。而老师的一丝微笑，会换来一百分的收获。从王旭同学身上我体会到了微笑是一种力量，是一种宽容，是一种理解。作为教师，应该把最美丽的微笑留给可爱的孩子们，因为微笑是人类最好看的表情，是一句不学就会的世界上最美的语言。三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，两尺黑板，写不完人生风景。“捧着一颗心来，不带半根草去”。作为一位人民教师，只有爱自己的学生，爱自己的孩子，学会欣赏孩子们

7、的发明创造，善于发现孩子身上的闪光点，才能感受生活的乐趣，只要你把微笑留给孩子，就会有一百分的收获。3