人教版五年级数学下册期末试卷.doc

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1、人教版五年级数学下册期末试卷       一、填空题（共30分）★★1、一个数的最大因数是18，这个数是（），它有（）个因数，这个数的最小倍数是（）。2、一个数，十万位上是最小的奇数，千位上是最小的合数，百位上是最小的质数，个位是最小的既是合数又是奇数，其余数位上的数字是0，这个数写作（）。3、一个两位数同时能被2、5、3整除，这个两位数最大是（），最小是（）。4、①4500dm3＝（）m3        ②0.85dm3＝（）cm3       ③73cm3=( )ml               ④50L=（）ml5、如果675□4能

2、被3整除，那么□里最小能填（ ），最大能填（）6、把210分解质因数：（ ）。7、在比10小的自然数中，相邻的两个数都是质数的是( )和( )，相邻的两个数都是合数的是( )和( )。8、数据12、13、15、14、15、11、0的中位数是(  )，众数是( )。9、一个长方体，三条棱的长分别是5分米、4分米和3分米。如果把这个长方体放在地面上，最大占地面积是( )平方分米，最小占地面积是(  )平方分米。这个长方体所占的空间是(  )立方分米。10、用棱长1cm的小正方体木块拼成一个棱长4cm的大正方体，至少需要()个小正方体。11、3

3、/8千克表示把（）平均分成（）份，表示这样的3份；还表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。14、5个1/4写成假分数是（），化成带分数是（）。二、判断对错，对的画“√”，错的画“×”（1０分）★1、把18分解质因数是：18=l×2×3×3。……( )2、个位上是0的自然数一定是2和5的倍数。……( )3、自然数中，除了质数就是合数。……( )4、没有因数2的自然数一定是奇数。……( )5、一个长方体和一个正方体的体积相等，那么，它们的表面积也相等。……( )6、长方体的棱长扩大2倍，它的体积也扩大2倍。……( )7、真分数都小于1，

4、假分数都大于1。……（ ） 8、1千克的1/5和2千克的1/10同样重。……（）9、因为5/13＝10/26，所以5/13和10/26的分数单位相同。……（）10、妈妈买回一个蛋糕，我们一家3口人分着吃了，每人吃了它的1/3。……（）三、选择题正确答案的序号填在括号里（10分）★１、分数单位是1/6的所有最简真分数一共有（）个A、2；      B、3；     C、4；     D、62、把一个正方体分割成两个小长方体后，表面积（）。A、不变；    B、比原来大了；   C、比原来小了3、正方体的棱长扩大3倍，这个正方体的体积扩大（）

5、倍。A、3；       B、6；       C、9；       D、274、棱长是5厘米的两个正方体拼成一个长方体，表面积减少（）平方厘米。A、10；      B、25；       C、50；      D、1255、用一根长（）厘米的铁丝正好围成长6厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体框架。A、26；      B、117；      C、52；      D、606、把一张正方形纸对折三次，其中一份是这张纸的( )。A、1/3；     B、1/4；       C、1/6；      D、1/87、4米长的绳子平均截成9段，每

6、段占全长的（），每段长（）米。A、1/4；     B、1/9；      C、4/9；     D、1/368、一个数的最大因数( )它的最小倍数。A、大于；      B、等于；     C、小于；9、10以内所有质数的和是( )。A、17；         B、18；      C、26；        D、2710、用1、4、7三个数字组成的三位数( )。A、一定都是3的倍数；B、一定不是3的倍数C、有的是3的倍数，有的不是3的倍数四、操作题（3分）★画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。五、计算题（22分）★1、直接写出得数

7、（10分）①1/2+1/3=         ②2/5-1/6=③2/5+ 3/8=         ④1-7/8=⑤2/7 -1/4=            ⑥3/5+2/9=⑦7/20+12/20=      ⑧1-5/11-6/11=⑨6-（1/4-1/8）=    ⑩ 2/13+2/7+11/13 =2、脱式计算，注意使用简便方法（12分）①22+55÷11-2/8②1/7+33.5+6/7-3.5③7.09-5/12+12.03-7/12六、应用题（25分）★1、一个正方体的油桶，从里面量得棱长是0.8米，它的容积是多少升？2、

8、有255个鸡蛋，现在每个盒子装30个，可以装几盒？还剩几个？3、有15盒饼干，有14盒重量达标，其中有1盒少10克的混在里面。现在用天平称，至少称几次才能把不合格的那一盒找出来？4、一块长方形