让孩子们徜徉在知识的海洋.doc

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1、教育要让学生在知识的海洋里畅游　　知识就是海洋，大家可能会说我不可理喻。如果换句话说知识就想海水一样多，用海洋来形容知识的广阔，知识的海洋，无穷的水滴就是智慧的结晶，永远学不完，要像鱼类在水中自在的遨游，每个人都要如饥似渴的吸收知识。知识的海洋里有无穷无尽的书，每本都能带我们到一个美妙的世界，这些世界里有的是无穷的知识，带我们探索科学的奥秘，享受科学无穷的魅力；带我们走进一个数学王国，享受数学带给我们的快乐；带我们走进作者的内心世界，享受作者的快乐和秘密；走进一个奇妙的字母世界，享受字母带给我们的欢乐。知识的海洋是多么

2、有魅力，吸引着我们在其中遨游。天是那么蓝，海是那么宽，我们在知识的海洋遨游是，会发觉到知识是多么重要，我们中华名族承载着无穷的力量，它们正等着人们来发掘来探索。当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。　　在知识的海洋中遨游，享受知识的沐浴和知识带给我们的快乐，韩愈说过，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。韩愈就是经

3、过漫长的学习和努力所得出来的，他通过不懈的努力学习才成为著名的文学家，在知识海洋中遨游，吸收知识带给韩愈的营养。在知识的海洋里畅游，可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事；可提高我们的阅读能力和写作水平；可以使我们变的有修养；可以使我们找到好工作；可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。最大的好处是可以让我们有属于自己的本领靠自己生存，让我们的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。只有好好学习，才能天天向上。　　教育要让学生在知识的海洋里畅游，就是要让学生健康成长。著名作家雨果曾说过：“学会读书，就是点燃

4、火炬。”正是这样，书开阔了我们的视野，让我们看到了一片片往常不一样的天空。那里有自由的鸟儿在翱翔，羽毛间抖下的是智慧的源泉；那里的天是一望无际的，处处都是知识的浓缩；哪里新鲜的空气中，蕴含着想象的多变。书，必将改变了我们的生活，改变了我们的前途。有了书，我们的身边就多了一个无微不至关心我们的的好朋友，它给我们的学习带来了无穷的帮助和启示，指引我们走上了的漫漫的人生长路。让我感受到天下最快乐的事莫过于阅读书香，品尝书香带来的乐趣。古人言：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。读书使人聪慧，使人美

5、丽，使人充实。有人说：“书籍是一座宝库，赠予我们无尽的知识。”也有人说：“书籍是一艘潜艇，带领我们在知识海洋中遨游。”但在我们的眼里，书籍却是一把金色的钥匙，一把开启我们内心深处的魔力钥匙。读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形

6、中就提高了自身的思想意识和道德素质。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可

7、以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾这样写道：课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。没有阅读，就既没有帆，也没有风。读书就是独立地在知识的海洋里航行。让学生尝到这种航行的幸福，感到自己是一个敢于独自闯进人类智慧的无际海洋的勇士，使学生能在知识的海洋里畅游，在书本的滋润下健康成长！　　教育要让学生在知识的海洋里畅游，就是要让学生温暖和爱。教育要处处蕴含着对国家、对人民的责任感，对学生生的挚爱，用智慧的光芒，

8、用高尚的人格魅力去深深地打动学生，使学生感爱到温暖和爱，心灵得到了净化，人格得到了完善，理念得到了更新。从中领会了许多知识。“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生的这句话，标示了有效教师高尚的师德境界。爱因斯坦说过：“热爱是最好的老师，它往往胜过责任。”教育尤其需要热情，需要爱，没有爱就没有教育，没有博大而炽热的爱，就不能成就