辽宁省普通高中学生学业水平考试生物模拟卷.doc

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1、辽宁省普通高中学生学业水平考试模拟卷生物（大连2017-1）（本试卷分为第I卷和第II卷两部分，满分100分，考试时间50分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅰ卷一、单项选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1

2、.生物大分子以碳链为骨架，由许多单体连接成多聚体。构成核酸的单体是（）A.核苷酸B.葡萄糖C.氨基酸D.核糖2.下列属于对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”的细胞器是（）A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体3.下列物质中，能通过自由扩散进出细胞的是（）A.葡萄糖B.氧气和二氧化碳C.钾离子D.氯离子4.大量的实验数据表明，酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。这说明（）A．酶具有高效性B．酶具有专一性C．酶的作用条件较温和D．酶具有稳定性5.下列关于ATP的叙述，错误的

3、是（）A．ATP是直接提供能量的物质B．ATP和ADP可以相互转化C．ATP的结构简式是A～P─P～PD．ATP的结构简式是A─P～P～P6.下列哪种细胞的全能性容易表达出来（）A.人的神经细胞B.蚕豆的叶肉细胞C.蛙的口腔上皮细胞D.蛔虫的受精卵细胞7.已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50％的矮茎，则其亲本的基因组成是（）A.DD×dd B.DD×Dd C.Dd×Dd D.Dd×dd8.基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是（）A.AaBb B.aabb C.AA

4、Bb D.aaBb9.玉米体细胞中有10对染色体，正常情况下，经减数分裂产生的卵细胞中染色体的数目是（）A.10条B.10对C.5条D.5对10.一个DNA分子连续复制几次能产生16个子代DNA分子（）A.1次B.2次C.3次D.4次11.下列各项中，属于可遗传变异的是（  ）A.玉米由于水肥充足而长得穗大粒多　　　B.晒太阳使皮肤变黑C.用生长素处理得到无子番茄　　　　　　D.人的白化病12.杂交育种中，杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是（　）A.优良性状　B.隐性性状　C.显性性状　D.相对性状13.图1是

5、神经细胞的膜电位变化示意图。据图可判断，神经纤维受刺激后可产生（）A．神经反射B．神经递质C．静息电位D．局部电流14.下列叙述中正确的一项是（）A．用单侧光照射植物幼苗一段时间后，幼苗将向背离光照的方向弯曲生长B．适时摘除棉花的顶芽，可以解除顶端优势，促进侧芽的发育，使其多开花、结果C．园林工人为使灌木围成的绿篱长的茂密，整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是抑制侧芽生长D．扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，原因是芽和幼叶能进行光合作用15.图2表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是（）

6、时间K种群大小图2①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量A．①②B．①④C．①③D．③④第II卷二、非选择题（本题共4小题，共40分）16.图3为光合作用过程中光反应、暗反应联系示意图，请根据图回答下面的问题：图3 （1）填出图中字母所表示的物质；a        、b        、c        、d        ；（2）光反应的场所是，暗反应的场所是。

7、（3）若中断光照，则图中b、c的量分别会、（填“增加”或“减少”）（4）若d降低至极低水平，则暗反应的产物会（填“增加”或“减少”）17.果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，由位于X染色体上的一对等位基因W、w控制，其中红眼为显性性状，白眼为隐性性状。图4是一对果蝇杂交实验，请据图回答下列问题。图4（1）亲代白眼雌果蝇的基因型为，红眼雄果蝇的基因型为。（2）F1代红果蝇的性别是，白眼果蝇的性别是。（3）F1代果蝇中，红眼：白眼=。18.如图5是人体局部组织的模式图，其中①～④表示人体的体液，据图回答问题：图5（1）图

8、中细胞外液②和③的名称分别是_________、_________。（2）⑤毛细血管壁细胞所处的内环境是②和_________（填标号）。（3）图中能直接相互交换物质的细胞外液是_________（填标号）。（4）①处CO2浓度比③处的________（填“高”或“低”）。19.如图6为生态系统中碳循环的简单示意图，请据图回答下列问题：图6（1）A过程是的分解作用，与A过