端午节活动方案模板.docx.docx

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1、端午节活动方案模板　　群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香??中华民族的传统节日——端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子，所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。　　以端午节的文化内涵为核心，从自己感兴趣的问题入手，自主制定研究方案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。　　整个活动从XX年5月底开始，历时三周。

2、活动共分为三个阶段：　　1、活动准备阶段　　2、参与阶段　　3、收获展示阶段　　活动总目标：经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　端午节快要到了，开展关于“端午”的活动，可以让学生了解有关端午的各种小知识，拓展我们的知识面。同时在活动中提高学生自己筛选资料的能力。在端午的欢乐气氛中，即能增进同学之间的友谊，使同学们形成乐观合群的心理，也对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。　　活动具体目标：　　1、认知目标：　　通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的

3、了解。　　通过活动，对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。　　2、能力目标：　　引导学生自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生实践活动能力的提高。　　通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。　　3、情感目标：　　通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。　　增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情，增进学生对文化传统知识的探究心理，鼓励学生不断学习，不断创新。　　第一阶段活动准备阶段　　活动目

4、标：　　选定主题,设计并完善方案，为实施研究作好设想。　　活动过程经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　1、产生主题，展开讨论　　听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午的情景，引起了学生思想和情感上的共鸣，大家纷纷讲述以往过端午的情景，生成本次实践活动的主题——“粽情飘香话端午”。　　2、归纳指导，将相关或相近的问题归在一起　　①端午节具体指哪一天？它是怎么来的？有多长的历史了？为什么要过端午节？有没有相关的传说故事??　　②端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节

5、食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎??　　③自己亲身体验一下，学习包粽子。　　④古时候人们过端午节有哪些习俗？现在过端午又有哪些习俗？保留了哪些，为什么会这样？??端午节的习俗引申出：挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避“五毒”、划龙舟等。　　⑤历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣；谁写的？内容是什么？表达了什么意思？　　根据学生的讨论内容，引导学生将提出的问题进行归纳分类，引导学生根据研究的内容分别取出好听的名称：　　话题一：端午由来大探秘，以话剧形式展现出来。　　话题二：端午才艺大比拼，口令，歌曲，舞蹈。　　话题三：端午活动大搜索，准备小游戏。经过团队的努力整理，

6、本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　话题四：端午诗词大传唱，诗词至少不少20篇。　　话题五：设计端午邀请函给办公室老师。　　第二阶段成果汇报阶段　　一、活动具体目标：　　1、培养学生团队合作与协调精神，以及学生的组织、表达能力等。　　2、培养学生勇于质疑、深入探究问题的能力。　　二、活动时间：　　XX年6月7日下午2：30　　三、活动过程：　　谈话导入明确标准　　同学们，在过去的一周中，我们共同进行了《粽情飘香话端午》的研究性学习，今天是我们展示汇报的日子了。　　下面我宣布：《粽情飘香话端午》实践活动展示会现在开始！

7、有请主持人！　　小组汇报展示成果　　各组选出一名组长，组织汇报　　第一部分：端午由来大探秘　　1、学生在组长的组织下汇报：端午节的别称　　端午节的传说　　走近屈原　　2、学生评价经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　第二部分：端午才艺大比拼　　1、学生汇报：认识苇叶打苇叶　　包粽子品粽子　　交流活动日记　　送祝福　　2、学生评价　　第三部分：端午诗词大传唱　　1、学生汇报：集体诗词大朗诵比如：《离骚》等　　2、学生评价　　第四