王小华有趣的画板教案.doc

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1、《有趣的画板》教案杭州市拱宸桥小学王小华内容分析：本课是小学三年级第12课，本课是第一次从“画图”转向“金山画王”，“金山画王”是一款适合少年儿童的多媒体绘画工具。本课从内容上看可以分为三部分。第一部分，简单介绍“金山画王”的界面，漂亮的画面，让学生一下子就对它有了很大的兴趣。第二部分，各种画笔的使用.第三部分，仙女袋的使用，出现在学生面前的各种奇迹，让学生以为自己也拥有了一支神笔，大大激发了学生的学习兴趣。【教学目标】知识目标：（1）了解“金山画王”软件的进入和退出。（2）认识各种各样的画笔，了解仙女袋的使用方法。2、能力目标：（1）掌握“金山画王”软件的进入和退出。（

2、2）熟练地使用各种各样的画笔，掌握仙女袋的使用方法。3、情感目标：进一步培养学生的学习兴趣以及对美的感受。【教学重点】用仙女袋结合其他工具画一幅画。【教学难点】工具箱、调色盘的使用。【教学过程】一、认识魔法师情景导入揭示课题、今天我们就来认识下儿童绘画软件的魔法师---金山画王认识金山画王的界面-----学生自学书本P31，并移动鼠标了解工具的名称。二、魔法师的法宝---仙女袋认识了魔法师，魔法师有个重要的法宝，请同学们找找看，不知道你能否找出来，学生找仙女袋，学生尝试应用自主研究（1、仙女袋的形式.2、仙女袋的作用。）仙女袋中有单张、静态、动态三种形式，学生在尝试后，需

3、要让学生说出三种形式的区别。强调橡皮、撤销按钮、空白画板的使用。三、魔法师神奇的魔法笔我们知道魔法师都有一个魔法棒，金山画王也有很多支神奇的魔法笔，请同学们找出来，请您仔细研究这支笔有什么魔法。学生自主探究研究，可以让学生参考书本P32，自主研究神奇的画笔：1、它有哪些笔？2、如何调整笔的粗细？3、笔的颜色如何调整？学生尝试画彩虹，出示要求：1、注意选择适当的笔。2、注意笔的粗细和颜色的选择。3、彩虹的大小。四、大变魔法----设计作品刚才同学们都非常能干，都学会了魔法师的两大法宝（画笔和仙女袋），下面就要让同学们利用这些工具进行大变魔法。学生在彩虹的基础上设计一副画：要

4、求：1、使用画笔添加其他内容2、适当使用仙女袋。（教师巡回指导）五、点评作品展示点评学生作品，在展示和评价中，注意归纳各种笔的特点。六、小结今天同学通过自己的学习，并用仙女袋和画笔设计了一副画，我想我们能通过下节课的学习，你能设计出更好的作品。七、退出按钮（保存）相信同学们都已经掌握了仙女袋和画笔的使用，金山画王还要演示一个魔法。退出按钮的使用。